英語が話せない人の基本情報

🔵英語が話せない人がわかってない基本中の基本


⏺️ネイティブと同じ文法と単語の選び方が必要


⏺️できる限り多くの英文を覚えることも必要


日本人の大半はなぜ英語が話せないのか。


英語を学んだ人なら、一度は考えたことがあるはず。


では、一体どんな対策を取り学んでいくかを、ここから詳しく説明します。


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⬛️日本での英語教育にかけている視点


⏹️答えは単純


⭕️「そもそも話すための教育を受けていない」


【これまでの教育】


英語は「訳すためのもの」であり、

英語は「話すためのもの」ではない。


➡️「訳す」だけなら、英語に対する深い理解はいらない。


単語の意味から文意を類推するだけでも何とか訳せる。


❌それでは「話す」ことはできない。


【話すために必要なこと】


⭕️ネイティブがどういった方法で文を作っているのかを、理解しなければならない。


➡️英語教育は、そうした要望に応えていない。


例、


⏹️文法


最も大切な「英語の心」、この要領でネイティブは文を作るのだな」という理解を促してはくれない。


⚠️ネイティブと同じように話せるようになるには、「英語を日本語へと訳せる」ようになるだけではダメ。


・単語の選び方

・文の作り方

➡️同じように「心が動いて」いなければならない。


⬛️英語の本質は「配置の言葉」という点。


⏹️英文の基本配置


「5文型」に、「指定」と「説明」という修飾ルールを加えた原則によって決まっている。


➡️このようなルールさえ頭に入れれば、ほとんどの文は作ることができる。


【1つ目のルール】「基本文型」


基本文型には5つ

①他動型

②自動型

③説明型

④授与型

⑤目的語説明型


➡️ネイティブは表現したい内容を、5つの基本文型のどれかに当てはめて英文を作る。


文型さえ決まれば、その設計図に従って表現を放り込んだら英文は完成する。


【2つ目のルール】修飾


⏹️前に置いて後ろの語句を修飾する「指定ルール」


例、


⏺️He is very tall.


なぜveryはtallの前に置かれているのか。


➡️「ただ単に背が高い」ではなく「とても背が高い」と、tallの程度を指定するため。


⏺️He may be ill.


後ろにある動詞句、be illの内容を「（事実ではなく）かもしれない話だよ」と指定するため。

⏹️後ろから前の語句を修飾する「説明ルール」


例、


I had an amazing party last night.


➡️時を表すlast nightという副詞が文末に置かれる理由は、「その出来事＝an amazing partyがいつ起こったのか」について説明を加えているから。


⭕️That's the man who stole my bag！では「あれが男だ」とまず言い切る。


「どんな男なのか」

「私のバッグを盗んだ」

➡️関係詞節が説明。


⭕️「大切なことは先、説明は後ろ」という「説明ルール」の語順を理解する。


⏺️日本語訳

「私のバッグを盗んだ男」である点に注意しよう。


日本語と英語とでは多くの場合、語順が逆転。


⏺️語順の変化がなぜ起こるのか


➡️従来の「日本語に訳すだけ」の学習ではなかなか理解できなかった点である。


🌸「配置の原理」を知り、習熟することが、英会話を征服する第一歩。



⬛️単語についても、ネイティブに近づく方法がある。


⏹️単語も「訳すだけ」の知識では幅広く使えない。


例、


⏺️fineという単語

➡️「元気、晴れている」と覚えるだけでは活用できる場面が限られる。



⏺️fine goldは「元気な金」ではない。

➡️fineのイメージは「濁っていない、スッキリ」となる。


⭕️fine goldは「（不純物の混ざっていない）純金」


⏺️あいさつでI'm fine.

➡️「元気」にとどまらず、心身ともに憂いのない「スッキリ」した状態。


🌸イメージの理解は、適切な表現を選び出す助けにもなる。


⬛️話せるようになるにはどうすればよいか。


答えは簡単。


⭕️できる限り多くの英文を覚えること。


⭕️多くの英文を取り込めば、語彙や表現の幅が広がりさまざまな状況に対応できるようになる。


⏹️会話に欠かせないトレーニング法


【音読】


⏺️英文を声に出せば、頭での理解だけにとどまらず、耳や口を使った感覚に落とし込むことができる。


⚠️口から一度も発したことのない言葉を会話で使うことなどできない。

①音読は会話のための欠くことのできないトレーニング


②話すための音読は、音読する英文の理解から始まる。


③丸暗記ではなく、「ネイティブはどんな意識や気持ちで単語を選び英文を作っているのか」を、なぞりながら声に出すのが重要。


④日本語訳をできるだけ意識せず、日本語文で表現された「状況」を英語で述べるよう心がける。


・文法を身に付ける。

・基本単語のイメージを習得。

・発音もそこそこ。

・音読・暗唱。

・英文のストック。


➡️この段階にまで到達できればすばらしい。


・海外のテレビ番組や映画

・ネイティブたちとの会話や交流


⭕️その中で、新しい表現に触れて覚える。


・知らない単語

・作ることのできない文

➡️いつもメモをする。


本当に楽しい時間だと思うこと。

🌸有意義な時間の使い方を学んでいきましょう。

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☑️yes！！しかなくなる


引寄せで来る事例もエネルギーに合った高いものになるので、


否定する言葉を使う必要がなくなる。


そして、否定する人が近寄らなくなる。


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