6月11日授業ふりかえり
本授業は名前こそ「雑誌・Webライター」「情報学」という2つの授業のドッキングとなっています。ただ、大前提として学生はライターになりたいわけではないんですね。作家または脚本家志望が大半です。そのため、これまでライター（それも取材系ライター）むけの授業はやってこなかったんですが、あえて今回踏み込んでみました。それが「イベントレポート＝絵日記理論」です。意外と本質を突いていると思うのですが、どうでしょうか？
でもって本来はこの日、文化庁メディア芸術祭の見学に学生をつれていくはず
