「勤労青年」の教養文化史　読書記録

アブストラクト

かつて、実利を超越した勉学を追い求める大衆教養主義という価値観がこの国にはあった。
現在の日本ではそのような価値観の陰すら見えない。論点は格差の是正であり、その代表格が高校無償化である。

戦後〜1960年代、明らかな格差が残る社会の中で終戦後のコペルニクス的転回（民主主義とは？）があった不透明な社会、戦後体制下への疑念・悔恨が政治・社会への関心ひいては教養に青年らが求める動