1分で理解するプロティアン・キャリア論（上級編）

境界のないキャリア時代の到来

21世紀に境界のないキャリア時代が到来したことで、キャリアコーチングはキャリアガイダンスやキャリア教育からキャリアカウンセリングへと変化しました。キャリア構築理論はキャリアカウンセリングで広く使用されており、その応用価値は非常に高いです。キャリア構築理論の評価ツールと介入戦略を紹介することは必要かつ有意義です。このミニレビューでは、キャリア構築理論の質的評価ツールと介入方法が紹介され、分析されます。質的評価ツールには、キャリア構築インタビューと「マイキャリアストーリー」ワークブックが含まれ、介入方法にはコンピュータ支援キャリアカウンセリングシステム、ワークショップ、グループカウンセリング、個別カウンセリングが含まれます。最後に、どのグループに対してどのような状況でどのようなキャリア構築介入が最も効果的かの分析、デジタル時代のキャリア介入、評価ツールの標準化など、将来の研究方向が提案されます。この論文の新規性は、評価ツールと介入方法の視点からキャリア構築理論の将来の方向性を意図的に提案している点にあり、キャリア構築理論の評価ツールと介入方法に関する研究がまだ十分な注目を必要としている点です。

キャリア構築理論の適用と将来の課題

キャリア構築理論は、現在の境界のないキャリア時代に適用され、将来の複雑で変化するキャリアの世界に適応するために個人にとってより役立つ視点を提供します。現在、キャリア構築理論のツールには、構造化されたキャリア構築インタビューと「マイキャリアストーリー」（MCS）の質的評価マニュアルが主に含まれています。理論の介入方法には、ワークショップ、グループカウンセリング、オンライングループカウンセリング、個別インタビューが含まれます。この研究では、キャリア構築のツールと介入に関するいくつかの課題を特定しました。

提案と将来の研究方向

これらの課題に対処するために、以下の提案を行います：

1. 評価方法の標準化と安定化: 将来の研究者は、ツールのための包括的な定量的および質的評価方法の開発に注目する必要があります。これにより、評価方法の標準化と安定化が図られます。

2. 介入の効果的な条件の検討: どのグループに対して、どのような条件でキャリア介入が最も効果的かを検討する必要があります。

3. デジタル時代の個別化された解釈とフィードバックの手順の開発: コンピュータ化されたオンライン介入において、個別化された解釈とフィードバック手順を開発することが重要です。

4. 新しい内容と短いキャリア構築インタビューの開発: 新しい内容の開発と、短いキャリア構築インタビューの必要性があります。

これらの提案に基づき、キャリア構築理論のツールと介入方法がより効果的に進化し、複雑なキャリア環境に対応できるようになることが期待されます。

理論的貢献

1. PCO、CSM、およびSCSの動的相互作用:

   • PCO、CSM、およびSCSの間の動的なフィードバックプロセスを強調することにより、キャリア発展の主要な構成要素の相互作用をより深く理解するための新しい視点を提供します。特に、行動調整理論に基づいて、PCOがCSMへの関与を促進し、SCSがPCOおよびCSMの変化を促す動的なサイクルを解明します。

2. 行動調整理論の適用:

   • 行動調整理論は、目標指向の行動とその予測因子および結果を理解するためのフレームワークを提供します。この理論を用いて、PCO、CSM、およびSCSの関係を個人内レベルで動的に調査することにより、キャリア発展における行動調整の役割を明らかにします。

3. 新しい研究視点の導入:

   • 既存の研究は主に個人間の違いに焦点を当てていましたが、本研究は個人内の変化に焦点を当てることで、PCO、CSM、およびSCSの時間経過に伴う変動を明らかにします。これにより、キャリア発展の理論的および実践的な理解が深まります。

主要仮説

1. 仮説1:

   • プロティアンキャリア志向の増加は、時間の経過とともにキャリア自己管理行動への関与の増加と正の関係がある。

2. 仮説2:

   • キャリア自己管理行動への関与の増加は、時間の経過とともに主観的キャリア成功の増加と正の関係がある。

3. 仮説3:

   • 主観的キャリア成功の増加は、時間の経過とともにプロティアンキャリア志向の増加と正の関係がある。

4. 仮説4:

   • 主観的キャリア成功の増加は、時間の経過とともにキャリア自己管理行動への関与の増加と正の関係がある。

これらの仮説を検証することで、キャリア発展の主要な構成要素間の動的相互作用をより深く理解し、キャリアカウンセリングや組織の実践における新しい戦略を開発するための貴重な洞察を提供します。

キャリア介入

まず、どのグループに対してどのキャリア介入がどの条件下で最も効果的かという問題があります。異なるモダリティ、年齢層、およびさまざまな介入目標におけるキャリア介入の経済的利益は重要です。メタ分析の結果、キャリアコースは最も効果的でしたが、最も多くの介入時間を必要としました。個別カウンセリングは、他の介入よりも1セッションあたりの利益が多かったです（Oliver and Spokane, 1988）。その後のメタ分析では異なる結果が得られました。個別キャリアカウンセリングが最も効果的で、次にグループキャリアカウンセリング、キャリアコースが続きました。コンピュータ化されたオンラインシステムは最も費用対効果が高かったです（Whiston et al., 1998）。最近のメタ分析では、個別カウンセリングが最も効果的であり、グループおよび個別カウンセリング、コンピュータベースの介入は大きく異なりました（Whiston et al., 2017）。メタ分析は一貫した結論をまだ得ていません。結果に加えて、個別およびグループカウンセリングは効果的な方法ですが、同時に専門的な介入がもたらす経済的利益も考慮することが重要です（Whiston, 2011）。

さらに、参加者の学年に基づく介入効果の違いも示されました。9年生はキャリアの確実性のレベルでしか改善されませんでしたが、12年生は測定されたすべての変数でより大きな発展を示しました。これは、高学年の生徒が自分にとって重要なことや目指すべきことをよりよく理解できるためかもしれません。したがって、将来の研究では、キャリア構築介入の効果を最大化するために、異なるグループの特性とニーズを考慮することが重要です。異なる介入モダリティが個人のキャリア発展にどのように影響するか、グループカウンセリングに最適なもの、個別に最適なものを理解する必要があります。これらの問題をより深く理解するためには、メタ分析やシステマティックレビューが必要です。

第二に、キャリア介入にはデジタル技術が重要です。特に、オンライン介入はウェブサイトを通じて成功した人々の短いビデオを視聴し、インスピレーションを得ることで、代替的な経験やロールモデリングをより容易に提供します。したがって、キャリア構築理論はデジタル時代のキャリア介入に利益をもたらす可能性があります。オンラインキャリア構築介入は非常に効率的であり、今後ますます利用されるでしょう。オンラインキャリア構築は短編映画、スライドショー、写真などでストーリーを提示し、クライアントとカウンセラーが隠されたストーリーを発見し、新しい概念を得るのを助けます。オンラインキャリア構築介入の利点は、コンピュータやその他の電子デバイスでストーリーを開くことができる便利さです。ストーリーテリングのプロセスでは、情報技術をプラットフォームとしてデジタルストーリーテリングを利用し、自分の人生のストーリーを写真、映画、音声として表現します（Pordelan et al., 2021）。将来的には、キャリア構築介入の有用性を最大化するために、コンピュータベースのオンライン介入に個別の解釈とフィードバック手順を追加することができます。

最後に、新しい内容と短いキャリア構築インタビューの開発が必要です。キャリア構築理論を使用して、研究者はリスクのある学生向けのピアモチベーショナルインタビューを開発し、関与、焦点、喚起、計画を含めました（Gai et al., 2022）。質問には「将来の職業から何を得たいですか？なぜ？」「将来どのような職業に就く可能性がありますか？どの職業に就く可能性が低いですか？どの職業に就くかどうか確信が持てないですか？どうすれば確信を持てますか？」が含まれます。将来の研究では、キャリア発展やキャリア転換に著しく障害を受けているグループを対象にし、グループ介入を通じてキャリアインタビューの効果を検証し、キャリア介入の効果を最大化することに焦点を当てる必要があります。

しかし、キャリア構築インタビューを完了するには通常2回の90分セッションが必要であり、多くの学生に実際に利用するのを妨げています。したがって、RehfussとSickinger（2015）はキャリア構築インタビューの短縮版を開発しました。短縮版では、キャリア構築インタビューの最初の3つの質問のみが使用されました。「成長時に尊敬していた人は誰ですか？好きな雑誌、テレビ番組、ウェブサイトは何ですか？好きな格言やモットーを教えてください。」これらの3つの質問を使用して、学生のロールモデル、現在の問題を解決するための自己助言、および職場環境の好みを学びます。さらに、Life Design Group CounselingやMCSの短縮版の開発も必要です。また、キャリア構築介入の質問が個人に最も利益をもたらすものを決定するためのスクリーニング方法も必要です。

考察

PCO、CSM、およびSCSの間の正の関係はこれまでに何度も示されています（例：Fuller & Marler, 2009; Herrmann et al., 2015; Seibert et al., 2001b）。しかし、研究者は主にこれらの変数の一般レベルに焦点を当て、個人間の違いを調査してきました。したがって、PCO、CSM、およびSCSの関係における時間経過に伴う個人内の動態についてはほとんど知られていません。これは重要な問題であり、行動調整理論によれば、これらの関係は動的であり、個人内および時間の経過とともに変動する可能性が高いためです。この問題に対処するために、本研究はPCO、CSMへの関与、およびSCSの間の動態を個人内アプローチを用いて調査することを目的としました。行動調整理論（Frese & Zapf, 1994; Zacher & Frese, 2018）に基づき、これらの3つの構成要素の間の相互関係の存在を4波の縦断研究デザインを使用して調査しました。各波の間隔は1ヶ月で、最近導入されたRI-CLPM（Hamaker et al., 2015）を使用して個人内効果を調査しました。この新しいモデルでは、ランダムインターセプトを含めることで、個人内プロセスを安定した個人間の違いから分離することができます。

個人間の効果

この研究は、PCO、CSMへの関与、およびSCSの個人間の構成要素が強く正の関係にあるという概念を支持する証拠を見つけました。これは、他の人と比較してPCOのレベルが高く、CSMへの関与が高いと報告した従業員が、4つの時点を通じてより多くのSCSを経験したことを示しています。逆もまた然りです。

これらの発見は、既存の理論的および経験的研究と一致しています（Hall et al., 2018; Spurk et al., 2019）。行動調整理論は、目標達成が将来の目標と行動に影響を与えることを示唆しています。私たちの結果は、個人内レベルでのそのようなフィードバックループの証拠を提供していませんが、個人間レベルでそのような効果を見つけました。データは、CSMへの関与がSCSを通じてPCOに、またSCSがPCOを通じてCSMに及ぼす間接効果を示しました（PCO、CSM、およびSCSの特性のような側面を考慮した場合）。これらの発見は、将来の研究でPCOの先行要因とSCSの結果を調査する重要性を強調しています。

既存の研究を超えて、最近導入されたRI-CLPMを使用することで、安定した個人間の違いと個人内効果を区別することができました。PCO、CSMへの関与、およびSCSには顕著な個人間の差異があり、これらの変数はすべて安定した特性のような側面を示していることを明らかにしました。これらの発見と一致して、PCOは一般に安定したキャリア志向と見なされています（Hall et al., 2018）。しかし、これらの結果は、CSMとSCSがより動的であると通常考えられていることをより洗練された理解に寄与します。私たちの結果が示すように、CSMとSCSも特性のような構成要素を示しており、これは、個人がCSMに関与し、SCSを経験する一般的かつ安定した度合いにおいて意味のある違いがあることを示唆しています。RI-CLPMアプローチは、個人間レベルでの予測効果の検討を許可しないため、個人間の効果は相関としてモデル化されます（すなわち、ランダムインターセプト間の相関として）。

実践への影響

本研究は、実践的な観点からいくつかの重要な洞察を提供します。

1. PCOの変動性と介入の可能性:

   • 本研究の結果、PCO（プロティアンキャリア志向）は個人内レベルで予想以上に変動しやすいことが示唆されました。これは、PCOがキャリア介入を通じて体系的に修正できる可能性があることを意味します。PCOの個人レベルが高いことは、仕事のパフォーマンス向上、組織市民行動の向上、組織へのコミットメントの向上、および従業員の幸福度の向上など、個人と組織の両方に利益をもたらすことが知られています（例：Rodrigues et al., 2015）。PCOのレベルが高いとCSM（キャリア自己管理）への関与が増加することも示唆されています。したがって、キャリアカウンセラーはクライアントに対して自己指向型で価値観に基づいたマインドセットを奨励し、積極的なキャリア関与を促進することが有益です。

2. CSMとSCSの安定性と長期的介入の必要性:

   • CSM（キャリア自己管理）とSCS（主観的キャリア成功）は、比較的多くの安定した特性のような分散を含むため、予想以上に安定していることが示唆されました。キャリアカウンセラーは通常、人々にキャリアの機会を探ること、ネットワーキングを行うこと、知識を最新の状態に保つこと、キャリアにおける満足度を高める方法に焦点を当てることを奨励します。しかし、本研究の結果は、キャリアカウンセラーが個人のCSMとSCSの一般的なレベルが意味のある違いを持ち、それが容易に変わらない可能性があることを考慮すべきであることを示唆しています。したがって、CSMとSCSのレベルにおける基本的な変化には、典型的なキャリアカウンセリングセッションを超えた、より長期的なキャリア介入とキャリア教育が必要となる可能性があります。

これらの洞察は、キャリアカウンセラーや組織が、クライアントや従業員のキャリア発展をより効果的に支援するための新しい戦略を考案する上で役立つでしょう。

出典：Wang D and Li Y (2024) Career construction theory: tools, interventions, and future trends. Front. Psychol. 15:1381233.
doi: 10.3389/fpsyg.2024.1381233