057_音読！日本の歴史 (全１８テーマ)教材リスト 公開します！
057_音読！日本の歴史（１）「縄文時代」 ★ここから開く ★説明動画
テキスト文は、教科書内容を限界まで、コンパクトに要約したものです。そして漢字にはルビがふってあります。
文のまとまりごとを、音読します。
覚えてもらいたい歴史用語は、付箋でかくれています。この付箋はオンオフができます。（個別のオンオフ・一斉にオンオフ）
★音読して、ひたすら暗記・・・今時、流行らないスタイルだなあ・・・と一蹴する先生もいるかもしれませんが、「音読学習」は、寺子屋の時代からずっと続いている日本の伝統的な学びのスタイルです。暗記する・しないは別として、「音読」そのものに教育的、さらには、身体的、精神的にも効果があることをボクは疑いません。あの齋藤 孝 先生も、音読を強く進めておられます。
★歴史は、一つのテーマを深く追究する楽しみ方・学び方がある一方で、一般教養として、広く浅くという学び方もあってよいかと思います。
歴史に限らず、学校で学ぶ学習内容は、テストのためにあるものではありません。でも、「これだけは、おぼえておこう！」という枠がはっきりしていた方が安心して学べるし、覚えた事への達成感がより深く・主体的な学びにつながってくるということもきっとあると思います。テストの点もある程度保証されますし。
ボクが作ったこの教材アプリは授業の中心にはなりませんし、それを意図してつくったものでもありませんが、授業の導入、まとめ、家庭学習、学び直し・・・使える場面はどこかにあると思います。
この後の記事で、この教材に対応したクイズ（日本歴史３択クイズ）も紹介しますので、合わせて使っていただければ、ありがたいです。
＜ねらい＞
・付箋にかくれた文字を予想しながら、音読できたり、書いたりすることができる。
・繰り返し、読んだりすることで、その時代をイメージする。
・もっと知りたくなって、教科書や資料集を見たくなったらいいなあ！
＜音読！日本の歴史 教材リスト＞
※タイトルをクリックすると、別サイト（スクラッチWEB）で開きます。
＜使い方＞
（１）緑の旗をクリック
（２）本文を読む。
（３）スピーカーをクリックすると、合成音声が読み上げる。時々、アクセントがおかしかったり、音訓を読み間違えたりすることがあります。読みのお手本ではないのであしからず。
（４）付箋は、個別にオンオフできる。まとめてオンオフすることもできる。
※本文の表示が一部不鮮明です。ＰＤＦ→画像ファイル→スクラッチへの読み込みの過程で、画像が強制的に縮小されるためだと思います。
＜参考および引用文献・資料＞
このプロジェクトは、「日本語指導」教師のために ・・・No.4 外国人児童生徒のための社会科・日本史ドリル」（※ワークシートとしてＰＤＦデータで配布されたものであり市販はされていません）
平成28年度豊田市教育国際化推進連絡協議会 指導研究委員会 作を参照・引用させていただいています。同会は、その他にも、算数・国語・社会「地理」「公民」等、すばらしいワークシートを作成されています。
「外国人児童生徒のために」という限定されたタイトルのためか、現場ではほとんど認知されていないことが残念です。そんな思いもあり、スクラッチという環境を使って広めていければ・・・思います。
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