Children and art｜ogawa kaede

○実践の記録簿○

【色相環】を使って色の説明をした後は、こども自身が絵の具の混色にチャレンジし、オリジナルの色をつくっていきます。そのため、あらかじめこちらで用意しておく絵の具は５色だけです。

パレットはプラスチック製のものを使用するのではなく、こども達と一緒にお気に入りの石探しに出かけて、そこで見つけた石をパレットの代わりにします。

こども「かお描きたい！でも、まるがうまくかけないよ〜。も〜でってぃーどうしたらいいの〜」と悩んでいたので、「ここにまるのかたちあるよ！葉っぱでポンってスタンプしてみたらいいかもよ！」とこたえると「ほんとだ〜まるできた！でもおっきい…」「んー、鼻にしてみたら？」こんなやりとりを経てできあがった”かお”です。そのこどもは、満足した表情で作品を創り終えた様子でした。