教材と先生は使いよう

ちょっと前にこんなことがありました↓

ちょっと昔の話だけど…
「新しい担当の先生は自分には合わない。前の先生に戻せ！」
って生徒がいた。
偶然新しい先生の出身大学の方が偏差値が高いと知ると、途端に一変。
「新しい先生が良い。」と。

— さすらいの塾講師 (@juku_no_sensei) May 18, 2020

もちろんどちらの先生も高学歴&素晴らしい先生。
サービスに満足するか、そして成績を伸ばしていけるかというのは、利用する側の気持ちの問題もあるのだと学んだ。

信じてついていこうとする心は大切。

— さすらいの塾講師 (@juku_no_sensei) May 18, 2020

前回のお話ともちょっとリンクしますが、

どんなに素晴らしい教材や先生が用意されていても、「信じてやり切る」ことができないと成果には結びつきません。

どんなに優れた教材でも適切に使わないと効果は発揮しないし、

逆にどんなに使いにくい教材でもしっかりやり込めばそれなりの成果は出る。

その教材を信じて何周も何周も取り組めば、絶対に得られるものは沢山あるんです。

これは先生に関してもそうなんですよね。

どんなに優秀な先生が担当してくれたとしても、言うことを聞かずに我が道を行くのでは意味がありません。

しかし心から信頼できる（しようとする）先生に出会って、教えを全て吸収すれば成績は伸びるんですよね。

アドバイスされた事を忠実に実行したり、

授業時間が有意義なものになるように事前に質問をまとめておいたり。

先生自身のスキルなどももちろんありますが、こういった自分の行動が成績を決めているのだとも感じます。

要は受け身になって、環境にわがままを言ってはいけないということです。

成績を伸ばすためには超高学歴の先生である必要はないし、高級家庭教師である必要もないんです。

またどんなに高価で評判の良い教材も使い方によっては無駄になってしまいます。

合う・合わないの問題はもちろんあります。

でもやはり、1つの教材・1人の先生を信じていくことが、何よりの近道であると感じています。