考えてみたら、30年前からnoteやってた（苦笑）

　noteってなんでこんな面白いのだろう、と日々noteで記事を投稿していて思うのだが、考えてみると、私が小学5年生のとき、つまり30数年前の11歳の時から、noteの走りのようなことをやっていたものだと思い当たる。

　A4サイズの印刷用紙を縦に使って、自由に文章や絵を発信してよい、「個人新聞」作りというものが、クラスで始まったのだ。

　当時の担任の先生のアイディアによる、授業外での取り組みで、他にやっている学校やクラスは少なかったように思う。

　どういったものか、具体的に写真で見せれるとよいのだが、私が書いた新聞は実家に眠っているため、今は掲載できないのが残念だが、ようは、学級新聞の個人版である。

　ネットで調べると、学級新聞というものはでてくる。

　私たちがやっていたのは、新聞係や新聞委員会といったグループ単位ではなく、あくまで「個人」単位での発行である。

　表現する内容、発行ペースは任意、個人の自由である。1枚あたりA4サイズでおさめるということのみが規定である。

　発行した新聞は、教室の後ろに掲載され、スペースはクラス全員分ある。

　自分が複数発行すれば、重ねて掲載することになるのだが、上だけをとめるので、過去の掲載分はペラペラめくって読める仕組みになっている。

　こんな行事がありました、こんな遊びが流行っています、世の中ではこんなことが話題です、みたいな、自分が面白いと思っていること、書きたいことを、おのおの自由に発信できる個人向けのメディアだった。

　とはいえ、小学生。先生にやらされていたもので、大抵のクラスメイトはは、1、2枚書いておわっていたようだ。

　だが、わたしは違った。書くのが面白く、そしてクラスメイトに読んでもらうのが面白く、何枚も何枚も発行した。

　途中から、無謀にも「日刊」を宣言し、1日1枚の発行を目標に、新聞作りを行った。

　内容は工夫した。世の中にある新聞を模倣して、4コマ漫画を必ず入れたり、連載小説や、エッセイを入れるなどした。

（うん、やはり写真で見せたいので、今度実家に帰って写真とってこよう）

　結果、小学校５，6年生の2年間で、200枚の新聞を発行することとなった。

　枚数でいけば、私がぶっちぎりの1位だった。ちなみに、2位の生徒でいくと50枚、クラスメイトのアベレージでいくと10枚とかだったので、ダントツの発行数を誇っていたといえる（笑）

　それくらい、自分にとっては、何かを書いて表現するということは、楽しくて仕方がなかったのだが、その取り組みが話題になって、市の図書館でも出張掲載されたり、教育委員会に表彰されたりもした。

　その後、個人新聞作りというものが、他の学校にも伝搬し、取り入れられたようだ。

　これ、考えてみると、今のnoteを先駆けているなと思い返し、当時の担任の先生の先見の明に、舌を巻いています。

     なにせ30年前のことであるw

　先生は私の恩師であり、私が中学生に進学した時に、若くして病で亡くなられてしまったのだが、先生、その頃にnoteがあったらどうしていてだろうな、とか思いをめぐらしてしまう。

　私はといえば、書くことが好きなのは変わらず、19歳で本格的に文学にめざめ小説を書くようになった。大学ではメディア論のゼミに入り、今はメディアの会社で仕事をし、今こうしてnoteを書いている。

　これも、あの時の担任の先生が、私に「個人新聞」という玩具を与えてくれたことによるものだと思うと、感慨深いものがある。