学級経営のコツ③

教室は、子どもたちが日々を過ごす第二の家です。そのため、学習の場としての環境を整えることは、学級経営において非常に重要な要素となります。ここでは、小学校の教室を整えるための具体的なポイントを紹介します。

小学校の教室環境を整えるコツ

整理整頓：基盤を作る

• 教室内は常に清潔に保たれ、ゴミが落ちていない。

• 机がきちんと整列している。

• 机上のノートや教科書、筆箱が決められた位置に配置されている。

効果的な学習環境の確保

• 児童の姿勢が正しく、鉛筆の持ち方を含めた基本的な学習スキルが教えられている。

• 掲示物や児童の作品は適切に展示されており、欠落がない。

• 教室の設備、例えばロッカーや棚も整理されており、教材やファイルの指定場所が設けられている。

視覚的な教材の管理

• 黒板は常に清潔で、使用後はきちんと消されている。

• チョークと黒板消しも整頓され、その使用方法が児童に指導されている。

• 学級文庫は選ばれた書籍で構成され、整理されている。

児童の個々のニーズに対応

• 提出物の置き場所が明確に指定されており、整理された環境が維持されている。

• 机と椅子は児童の体格に合わせて調整され、最適な学習姿勢が保たれている。

• 室温や照明が適切に管理されており、快適な学習環境が確保されている。

整理整頓された作業環境

• 児童のランドセルや個人の道具箱が整理され、必要な物がすぐに手に取り出せるようになっている。

• 机の中は清潔に保たれ、不要なプリントや書類が放置されていない。

• 教室内の時間割や日程が明確に表示され、一日の流れがスムーズに進むようになっている。

清掃と保守の徹底

• 雑巾や掃除道具が整然と保管され、使用後の管理も徹底されている。

• ゴミ箱も定期的に整理され、教室内が常に清潔に保たれています。

このように、教室環境を整えることは、児童が快適に学び、成長できる空間を提供する上で非常に重要です。整理整頓された環境は、児童たちの集中力を高め、教育成果を最大化します。