オルタナティブスクールで担任をするまで（アシスタント期間）に感じたことをセルフドキュメンタリー→2019.04〜担任をはじめてからの気づき・学び。「育てることの芸術」に取り組む様…
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2019年2月の記事一覧
「おはなし」のはなしはまだまだつづく
前回、ストリーテリングについて気づいたことをあれこれ書きました。
今日はその「あとがき」のような内容です。
実は、世界のいろんな「おはなし」を知るようになってから、ずっと心に蘇ってきている一冊の（いや、シリーズだから五冊？）本があります。
中沢新一さんの「カイエ・ソバージュ」シリーズ。簡単に言ってしまえば、「神話学入門」といったところでしょうか。
個人的には、シュタイナーよりも前に出会って
ストーリーテリングについての雑感
学校に入るようになり、低学年クラスの「おはなし」を、かれこれ7回ほどやらせていただきました。
「おはなし」の時間は毎日あるので、自分が話すのでないときは、子どもたちと一緒に、担任の先生の語りを聞かせていただいています。
とても楽しみな時間なのですが、最初は、自分との語り方の違いにとても戸惑いました。
シュタイナー教育でよく言われるのは、「お話のときにあまり大げさな感情表現をしてはいけない。子