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果たして『考え、議論する道徳』となるか、それとも『空気を読み、沈黙する道徳』のままか?むしろ『「お上」を慮り、忖度する道徳』への後押しとなってしまうのか?

今後の道徳教育の在り方について

オリジナルの『バナナはおやつに入りますか?』覚え書き

教科化以前の道徳は役に立たなかったのか?

現代版アレンジの意図について

【道徳を勧めない】