本人の興味に基づいて、人間の興味は伸びる。興味にそって学習する。そのためには生徒と先生のコミュニケーションが大事です。そして、恣意的に判断せず本当に必要な授業を組み立てる。子供だと思ってなめた教え方をしないこと。それが基本。