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実際の発達経過記録から、子どもの行動の難易度、属性を解明する（後編－２）
実際の発達経過記録から、子どもの行動の難易度、属性を解明する（後編－1）
データの分析に基づく「専門的な知識基盤としての発達知」の構築に向けて
実際の発達経過記録から、子どもの行動の難易度、属性を解明する（前編）
実際の発達経過記録から、子どもの行動の難易度、属性を解明する（中編）
保育士の声かけをデータ分析することで見えてくる、「子どもの関心」「保育士が大事にする重点」
日本の子どもたちの発達データベースの整備に向けて
～日本の「子どもの発達分類」のススメ～
子どもたちの発達連関『ネットワーク』に見出すことのできる「強いつながり」と「弱いつながり」
現代のデータ分析が新たに光りを当てる、
倉橋惣三の保育カリキュラム構想
ヒヤリハット報告書は、分析するほど、「スルメ」の味わい
発達経過記録の分析に保育士が抱いてしまうメンタルモデルを転換していきたい！
子ども集団の発達過程を数理的に分析するために（S字カーブのGompertz曲線への当てはめ）
