#36 授業の進度の感覚
今日、中3の関数で変域の学習をしました。今年度使っている教科書会社で中2で学習する1次関数では、変域の問題が例題ではないのです。
ということは、変域とは何ぞやから授業するのが一般的なのかと思うのです。東京都は、習熟度別少人数授業を行うことになっているので、3人で4クラスの学級を担当します。ペアを組んでいる先生は同じレベルの習熟度のクラスでこの内容を25分程度で教えてしまって、残りの時間で平均の速さについても説明していました。そもそも、計画的に授業を行うと、例題だけやって問題や