インターナショナルスクール園長・保育士として働いている僕（Ayato）が、大好きな子どもたちとのアート、造形活動について掲載しています！
子どもの表現、創造性、感性、自由な子ども…
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#子どもとのエピソード
＃３６：子どもたちのあそびの余韻をいかに残すか
本日のテーマ『子どもたちの遊びの余韻をいかに残すか』
保育園や幼稚園などは、子どもたちが集団生活をする場でもあります。
保護者の方々が迎えに来る時間や 給食が出来上がる時間
みんなで動いていくという場面が多々あります。
ご家庭においてもご家庭のスケジュールがどうしてもあると思います。
そのような場面で
子どもの遊びを途中で切り上げなくてはいけない
どうしても切り上げなきゃいけないとい
＃３５：子どもたちのイタズラは想像力の塊！？
今回は、『子どもたちのイタズラは想像力の塊！？」
というテーマでお話させていただきます。
これは僕が海外で働いてときの話になります。
働いていた園では子どもたちの記録を
壁に写真を貼りながら、先生たちのコメントも入れながら飾る
というスタイルをとっていました。
その月のテーマや先生が気になった項目を設定し
写真を貼り、子どもたちの姿を保護者に共有する形をとっていました。
ひとつ面白
＃２０：子どもたちの語る物語がとてもかわいい
子どもとのエピソードをご紹介させていただきます。
今回のテーマは、
”子どもたちの頭の中の物語”
というテーマでお話しさせていただければなと思います。
子どもたちが語る物語についてのお話になります。
先日の話になります。
雨が降った日の午後に虹が見えたことがありました。
僕らの部屋からも虹が見えて、
その時は子どもたちと部屋の中にいたのですが、
「虹がある！虹がある！」「レインボー！レインボ