学生トップの称号の無意味を知る　2002/02〜

（前回のあらすじ）

専門学校に入学し、
周りとのレベルの差に焦り必死の努力から、
逆にストイックにやりすぎて
成績がトップになってしまったわけですが、
トップでいることになんの意味もないと
今回の件で思い知ることになります。

１年生の最後に、
全ての成績が決まる評価課題があると同時に、

１位を決めるコンテストも兼ねていました。

いつも上位とはいえ、
他の人の作品って自分より良く見えるもので、
選ばれるかはドキドキでした。

結果、人生で初めての金賞。

「あぁーーーー、よかった！」

金色のインクで縁取られた賞状を両手で受け取り
この日はハンズにも寄らず(笑)
母に見せたくてまっすぐ帰りました。

仕事から帰ってきた母に金賞を取ったと報告した時、
「あんなバカ学校で一位取ってもね」
という思いもよらない返答が返ってきました。

あまりのショックに、
当時の私もそこだけ絵日記に書いています。笑

その前後に労いの言葉があってのこのセリフか
と思うかもしれませんが、
本当に、この一言だけでした。笑

「あぁ、やった、金賞だ！
自分でもけっこう頑張ったもんなぁこの絵！
これだけの結果を出せたならおかんも喜んで、
少しはこの道選んだこと認めてくれるかも！」
という、娘の淡い期待は粉々に砕け散ります。笑

(この一件により、
「認めてもらう為には、
もっともっと頑張らなくては・・・」
と私もこじれていきますが、
それはまた別の機会にでも書きます。)

「お母さんひどい！！」
と怒るなんて発想が全くなかった私。笑

でも、そんな心ない母の言葉でも、
一理あるのも確かです。

この学校で１位でしたという実績は、
卒業後、一歩社会に出たら
「で、だから何？」
で終わってしまうよなぁと。

１位を取れたことに、
ちょっと舞い上がっていたかもしれない。
この学校内で１位でも、
たしかに意味ないなと思ったんです。

正直、最近は高評価の取り方が
なんとなくわかってきたのもありました。
丁寧に時間をかけて作り込まれていて、
コンセプトがしっかりしていて、
工夫とセンスが感じられるものさえ作っていれば、
もう高評価が取れてしまう。

そんな「高評価の条件」に気付き
それらを全部押さえれば取れるとわかってしまい
正直ちょっと惰性の気持ちもありました。

この学校で１位にあぐらかいていても、
結局何にもならない。
学校内でなく学校の外の世界で通用するよう
自分自身を、
「しょせん学生レベル」の外で勝負させなきゃ！

そう思い始めた数ヶ月後、
担任の先生が突如学校に来なくなります。

（つづきます）