不登校と双極性障害･躁うつ病の振り返り。
何で不登校になったのか、躁鬱になったキッカケは？と3/30の世界双極性障害デーを前に考えていた。
幼少期から同年代の子たちと遊んだり、同じことをするのが苦手で幼稚園から既に集団が苦痛だった。
ピアノもヤ○ハのグループレッスンでみんなで同じ曲弾くの何で？？と思ってたなー。
学校に行かない選択をしたのは、小学校ではイジメがキッカケだったけどあくまでもキッカケで、何となく嫌々行ってた学校に行かない理由ができるのを待ってたのかもしれない。
中2の秋からのガッツリ不登校は、学校へ
