信頼できる先生、お互いに高め合える仲間との出会い。小学校受験を通じて得たものとは。

小学校受験用の教室は、ご家庭の志望する小学校に「合格させること」が最大のミッションであり、そのために様々なカリキュラムとフォローアップ体制が用意されている。
言わば、小学校受験にチャレンジする子どもと親の道標であり、伴走者でもある。

小学校受験とは縁もゆかりもない我が家にとって、毎回の授業での先生からのアドバイスは本当に参考になった。小学校受験で何が求められ、何を大切にしなければいけないのか理解できたことで、小学校受験に対する捉え方も変わったように思う。

もちろん、ペーパーでは解き方のコツや、絵画では構図や発問からの考え方のコツなど、家庭学習をする上で参考になったことは多い。

子どものプチ反抗期とスランプが重なり、歯車がうまく噛み合っていなかった時期、私の方がメンタル的に少し参ってしまったことがあったのだが、先生が寄り添い話を聞いてくださり、子どもにも前向きな言葉で声がけをしてくださったことで、親子ともに救われた。何度先生の言葉に助けられただろうか。先生の存在が私と子どもを支えてくれた。

また、授業の中で、人として大切なことや心のあり方など、大切な話を子どもに対してたくさんしてくださる先生もいた。小学校受験という枠を超えて、子どもがこれから大きくなっていく上で必要なことを、子どもたちは自然と学ぶことができ、「心」も育て鍛えていただいたように思う。

子ども達はお世話になった先生を今も慕っているし、先生からかけてもらった言葉は子どもたちの胸にしっかりと刻まれている。

教室でのクラス編成は、振替などがない限り、基本固定で1年間一緒だった。その中で出会った友達は、皆志高く、何事にも一所懸命で、その姿に親子共々刺激を受け、多くのことを学んだ。一緒に成長し、切磋琢磨し合った。
上の子のクラスで一緒だったお友達の中で、進学先が一緒だった子も何人かいて、今も家族ぐるみで仲良くしていただいている。
下の子のクラスのお友達も、特に仲が良かった数人とは、全員進学先は違うが、今でも定期的に集まり話をする仲だ。

小学校受験を経験しなければ、こうした出会いはなかった。小学校受験を通じて得たご縁をこれからも大切にしていきたい。

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