教育関係者からの相談【10代で発達障害の診断を受けたメリット】

10代で診断を受けたメリットを
まとめるきっかけは
教育関係で知り合った先輩からの相談だった。

前回のnoteはコチラ

今回は
早期診断のメリットの前日譚。

個人情報を含むので
表現をぼかしている所があります。
ご理解いただきますようお願いします。

---

先輩：
妹には、愉快な話を土産にしたかった。
※先輩は、兄姉（教職）のことも知っている。

ゆめ：
頼っていただけるのは、うれしいですよ。
詳しい話を聞かせていただいても？

先輩：
こんな感じの生徒。

・現在、高校生

・強い衝動性があり
　感情に任せた言動が非常に多く
　年齢相応の落ち着きが全くない

・小学生の時に、母親が
　受診や発達の検査を検討したものの
　当時の担任に「しなくても良いのでは」と
　言われたため、受診歴等は無し

・中学生の時は、周囲となじめず不登校

・今の本人は、自分の状態を気にする様子は
　ほとんど見られない

ゆめ：
・・・小学校の担任！？

先輩：
そのタイミングで行っといてくれたら
今、配慮をきちんと考えたり
関係機関との連携がもっとスムーズに
出来たりしたのにな。

ゆめ：
小学生の時には、既に
特性が大いに出ていた状態で
受診もなく、当然ながら診断もなく
そのまま高校まで上がってきた、
ということですよね？

先輩：
うん。
今、本人は学校で上手いこといってるけど
それは、周囲にいる人たちが良かっただけ。
本人の計画性の無さや衝動性を
そもそも気にする人たちではなかったり
「まぁ、しゃーないか」で
流してもらっていたり。

ゆめ：
表出している特性への対応策を
なにも持っていない状態、さらに
診断がついているわけではないとなると
社会に出た瞬間、困るのが確定ですね。

先輩：
学校側としては、本人のために
今のうちに受診・検査して
適切な配慮を受けられるようにしたり
本人の困った時の相談先の確保をしたり
したいんだが、本人があまりノってない。

ゆめ：
ノってないのに、検査を受けても
正確な結果は出ないと思います。
検査自体に、最低2時間はかかりますし
膨大なエネルギーを消費するので
発達検査は、元気な時に受けるものです。

先輩：
そこで
10代で診断を受けたメリットがあれば
教えてほしい。

ゆめ：
あくまで『私の場合』ですよ？

先輩：
ゆめの場合、メリットを実感したのは
大人になってからか。
でも、支援って積み重ねやもんなぁ。

ゆめ：
そうですね。
今すぐに結果が出る、
その結果を本人が自覚する、
それらは、かなりあとだと思います。

先輩：
そうやな。
・・・まぁ、そんなわけで
大の大人が何人も集まって
知恵熱を出しそうだったって話だｗ
助かったよ、ありがとう。

ゆめ：
知恵熱が出る前に、ご相談いただけて
本当に良かったですｗ
こちらこそ、貴重な経験を
ありがとうございます。

---

私は、自分の経験を言語化することは
あまりしてこなかった。

言語化は、自分や過去と向き合うこと。
私の記憶は、誠に残念なことに
すべきではなかった経験にかき消されて
ほとんどポジティブ内容が出てこない。

でも、言語化することで
頭の中が整理されるし
私の発信を見てくれた誰かの
苦しみが軽くなれば良いなと
思っている。

読んでいただき
ありがとうございます！