小学生向け　読書感想文　「嫌われる勇気」その１５ ※私の見解も含めて、小学生向けに分かりやすく紹介しています。

嫌われる勇気 自己啓発の源流「アドラー」の教え

あの人の期待（きたい）を満（み）たすために生きてはいけない

アドラー心理学（しんりがく）では、他者（たしゃ）から承認（しょうにん）を求（もと）めることを否定（ひてい）しているんだよ。

他者から承認されることはたしかに嬉（うれ）しいことだと思う。だけど、承認されることが絶対（ぜったい）に必要（ひつよう）なのかというと、そんなことはないんだ。

たとえば、君（きみ）が学校（がっこう）の教室（きょうしつ）でゴミ拾（ひろ）いをしたとしよう。でも誰（だれ）も気づかない。気づいたとしても、誰からも感謝（かんしゃ）されない。「ありがとう」と言われない。それでも君はゴミ拾いを続けるかな？

もし、君がゴミを拾うことを「みんなのため」と思ってやっていたら、やる気を失（うしな）ってやめてしまうかもしれない。

承認欲求（しょうにんよっきゅう）の危（あや）うさはここにあるんだ。いったいどうして人は他者（たしゃ）からの承認を求めるのか？たいていの場合（ばあい）、賞罰教育（しょうばつ）教育（きょういく）の影響（えいきょう）なんだよ。

適切（てきせつ）な行動（こうどう）をとったら、ほめてもらえる。不適切（ふてきせつ）な行動をとったら、しかられる。アドラーはこうした教育（きょういく）を批判（ひはん）しているんだ。

この賞罰教育（しょうばつきょういく）の先にあるのは、「ほめてくれる人がいなければ、適切な行動をしない」、「怒（おこ）られないなら、不適切なことをする」といった間違（まちが）ったライフスタイルなんだ。

僕たちは「他者（たしゃ）の期待（きたい）を満（み）たすために生きているのではない」んだよ。

君は君だけの人生を生きているんだ。誰のために生きているかといえば、もちろん君のためだよ。君は君のことを考えて生きていいんだ。

もし、他者からの承認を求め、他者からの評価（ひょうか）ばかりを気にしていると、最後（さいご）には他者の人生を生きることになるんだ。

そして、覚（おぼ）えておいてほしいことがある。君が君のための人生を生きるように、他者もまた「あなたの期待を満たすためにいきているのではない」ということ。相手（あいて）が自分（じぶん）の思うとおりに動（うご）いてくれなくても、怒（おこ）っちゃいけないよ。それが当（あ）たり前（まえ）なんだ。

たとえば、仕事（しごと）をするときに、「他者の期待を満たすこと」ばかりしてしまうと、その仕事はとても苦（くる）しいものになってしまう。なぜなら、いつも他者の目をきにして、他者からの評価（ひょうか）におびえ、自分が「君（きみ）」であることを抑（おさ）えているわけだから。

今日はここまで。次は、「「課題（かだい）の分離（ぶんり」とはなにか」について説明（せつめい）していくね。

それではまた明日！