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ゼミの記

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#意味のイノベーション

「なぜ」を問い、「そもそも」に遡って、「どのように」を問う:ゼミ11thのふりかえり。

「なぜ」を問い、「そもそも」に遡って、「どのように」を問う:ゼミ11thのふりかえり。

今日の山縣ゼミ11thは、急遽オープンゼミ。

オープンゼミってのは、次年度のゼミを選ぶために2回生対象にオープンにするっていう催しです。

そこで、ちょうどのタイミングだったので、まずは自分たちがやってるプロジェクト(っても、まだ初訪問が終わったかどうかっていう程度ですがw)について、まず簡単に説明してもらいました。

そのあと、予定していたベルガンティ『突破するデザイン』のワールドカフェスタイ

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意味のイノベーション📚

意味のイノベーション📚

こんばんは、sunaです🏄
梅雨の季節になり紫陽花も綺麗に咲いてました。雨は1日のやる気を無くすので嫌いです😱それだけでなく最近ウェイクボードで悩みがありもやもやしています🌀
僕は最近始めたことがあります。それはこの前のブログで書いた山里亮太さんを真似することです。1日の反省をしっかりと書き改善するようにしています。サボり癖をなおすためにも続けていきます。
今回は2週分のブログを書いていきた

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“読み、考える”ことの重要性

“読み、考える”ことの重要性

ゼミ生(ごく数人ではあるけどw)が、「毎週ブログで振り返り」を実践してくれてるので、やはり私も書かねば(笑)

2019年5月30日のゼミは、「佐藤郁哉『フィールドワークの技法』第1章〜第3章をワールドカフェスタイルで読み、議論し、理解を深める」の報告&全体討議。そこで見ていて感じたことなどを書きとめておきます。

だいたいはゼミでは言うてます。が、そこらへん記憶がなくなりつつあるので、当座で言う

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