学校に上の状態で放置してあるものを発見！ 夏休みなので、直してみようと取り組んだ。 悪戯でやったわけではないはず… つまり、端からバネのよりを戻していけば、直るはず。 そんな仮説の中、スタート！ おっ！ 思ったより良い調子！！ これは、気持ちいい。 知恵の輪のようにどんどんとれていく と思った矢先 ラスボス登場。 これは、手強い。 奮闘すること20分 一切の変化なし。 むしろ、こんがらがった…、 仕方ない。 この手は使いたくなかったが…。 紐を取ることに。
物理はものの真理を教えてくれる。物理の力で、手押し相撲に勝とうじゃないか。 勝ちたいなら結論は簡単。「太るべし」 相手より重たければ勝ちやすい。それが事実。理由は以下の通り。 ①お互いにはたらく力の大きさは作用反作用の関係より同じ ②力による加速度（動きやすさ）の大きさは以下の通り。 よって。質量（体重）が大きい（重たい）人の方が動きにくい つまり、勝利しやすい。
思いついた。ブログで広告収入したいと・・・。 でも、教育公務員なので、副業禁止。 んー。どうしたものか。 とりあえず、行動してみよう。校長に確認だ！！ 「そんな暇あるなら、教科の勉強しろ」って言われるかと思ったが、とても親身になって聞いてくれた。でも、やはり結果は、「できない」。 外部に依頼されて書くという形なら良い。 （ん・・・。つまり、妻がブログやっていて、それの手伝いならOK？） それも聞いたけど、微妙らしい・・・。 んー。どうしようかな・・・。 子の
生徒に、チャレンジしてみようと言っている。 僕は今、高校2年生の担任 「夏休みにはオープンキャンパスに行くこと！」 「夏休みなんだから、何かチャレンジしなよ！」 と生徒に言う。実際に行動した生徒は、少数。 生徒を変えないといけない仕事だが、すぐに変わるはずはない。簡単に変えることができるのは自分の行動。 まず、自分が一歩を踏み出さなければいけない。 その一歩の大変さを知らなくてはならないと思う。 だから、僕がこの夏始めたチャレンジはnote。 そして、このnoteで
プロフィールにもあるがこのnoteの目的は、 ①仮説と実証実験 ②僕のスキルアップ ③理科の学びを皆さんに どうゆうこと？ となると思うので、補足していく。 ①仮説と実証実験 「どのような記事が読まれるのか」 について仮説を立て、実験していこうと思う。 僕の仮説は以下の通り 1.初めてにフォーカスしたストーリー 2.成長の軌跡 3.ニーズを狭めたもの（理科教師が見たいもの） こんなところかな？ 仮説は、トライアンドエラーの中で、ゆくゆく新しい物が生まれるので、
