【20代教師の奮闘記】♯6 算数で円周率πを教える（雑談）

こんにちは。
教師4年目、むー先生です。

円周率3.14・・・・・・・・って覚えてますか？

今週、担任しているクラスの算数『正多角形と円』で円周について、授業をしました。
大人になってもなぜか「3.14」という数字は、頭にこびりついているあの円周率です。
中学では「π（パイ）」と呼び、「3.14」は使わなくなるのに、なぜか「3.14」ってずっと覚えてますよね。（自分だけ？）

「π」を教えた

「円周＝直径×3.14」という学習をしたある日の授業。
時間が余ったので、どうしようかと悩みました。
実は数学科だった私は、円周率の話を雑談として話し始めました。

私「厳密に言うと、この円周は正しくありません。円周率はずっと続くもので、今は3.14と計算しやすい数字に設定しているからです。世の中には、円周率を１００桁以上も記憶している人もいるんですよ。」
子供「え～！すごっ！！」
私「中学に行くと、円周率を3.14として扱いません。これは小学生までです。中学に行くと、こう書きます。」
「π」と板書
私「これを、パイと読みます。言ってごらん。」
子供「パイ」
私「まあ今は覚えなくても良いけどね（笑）頭の片隅に置いといてください。」
子供「先生、なんで円周率がπになるんですか？」
私「すごい。いい質問。ちょうど、話そうと思いました。これは昔の偉い人、数学者が決めたことです。（教科書に載っている円の歴史に関連付けながら）」
私「『π』というのは、ギリシャ文字です。昔のお偉いさんがギリシャという国の人だったからだね。実は、みんなはもうこのギリシャ文字を知っています。ヒントは、コロナ。今、流行しているのは何株？」
子供「オミクロン？」
私「その通り。この『オミクロン』というのもギリシャ文字。最初に、かなり感染力が強かったのが『アルファ株』このアルファもギリシャ文字。次にみんながよく知っている『デルタ株』このデルタもギリシャ文字。ギリシャ文字は順番でアルファ→ベータ→ガンマ→デルタ→・・・と続いていきます。ちなみに、先生がこれを初めて知ったのは遊戯王の『磁石の戦士α・β・γ』です（笑）次に、『π株』とかってあるのかなぁ。」

なんて話を、雑談としてしました。

全く準備していない話だったので、不確かな情報や間違った情報もあるかもしれませんが・・・
子供たちは、なんだかよくわからない感じで「へぇ～～」という様子だったけれど、中学の勉強「π」は印象に残ったようで、「円周率いくつですか？」と聞くと「π！」と勢いよく答える子がいました（笑）