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【GIGAスクール日記４日目】スピーチのスライドを作ろう

【GIGAスクール日記４日目】スピーチのスライドを作ろう

タブレットやPCを使って表現するには、文字入力が必須スキルであることは言うまでもありません。これは機をみてというか日常的にきたえていってあげないといけないのですが、タイピングスキルの成熟を待っていては何も活動できません。

そこで今回は、比較的文字入力の少ないスライドを作成し、画面に映しながらスピーチするという課題を設定しました。

問い→答えまずは問いとその答えになるものを考えます。テーマは自分

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【GIGAスクール日記２日目】アイコンを変えよう

【GIGAスクール日記２日目】アイコンを変えよう

情報教育担当のトラフダケです。今回も見ていただきありがとうございます。

前回はGIGAスクール構想の一人一台端末をどのように語りながら子供たちに渡すかという場面をお伝えしました。

2日目の今日は、「（著作権に気をつけながら）アイコンを変えてみよう」がテーマです。

オープンとクローズちょっと硬い話からですが、インターネッツの世界におけるオープンとクローズの話から入りました。オープン＝開く、クロ

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GIGAスクール端末を毎日使うアイデア【朝ノート】

GIGAスクール端末を毎日使うアイデア【朝ノート】

GIGAスクール構想による一人一台端末。「これは毎日意識して使わないと絶対使わなくなるな」と直感した私は、最近知った「朝ノート」という取り組みをスタートさせることに。

朝ノートとはざっくり言ってしまうと、朝の健康観察を端末を使ってチャットでやっちゃおうというものです。この取り組みを知ったのはこの本↓

本の中から「朝ノート」をやっている雰囲気がわかる部分を引用します。

例えば、こんな感じです。

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