「日本の論点 2016~17」（大前研一、プレジデント社）

“日本の教育体系から論理学が抜け落ちている”

という問題意識から、現在の日本と世界の諸問題を簡潔に端的に説明する。

論理的に議論が深まらないというのは誠にその通りであり、テレビを見ればすぐわかる。

大前氏の指摘する論理性の欠如は「A=B」かつ「B=C」であれば「A=C」であるという普遍的なロジックが理解されていないということよりは、そもそも前提となる「A=B」という事実認識が間違っているとい