ちいさな探究者たち、おおきな探究者たち

本

自分らしい探究をしている子どもたちと、見守りながら一緒に楽しんでいる大人たち。

運営しているクリエイター: 探究学舎

#習い事

「安全」から「自由」へ　実践探究を通して生き方をアップデートしたまいちゃん【後編】

実践探究*に通い、自身と向き合いながら内面的な変化を遂げている「まいちゃん」のストーリーを2回に分けてお届けしています。前編では、まいちゃんが「みんなと話せるようになりたい」と願いながらも、どうしても一歩踏み出せない背景にあるものを紐解いていきました。 ▼前編はこちらからお読みください。 https://note.com/tanq_unofficial/n/ne2ddc85d6281 後編では、そんなまいちゃんが何をきっかけにどんなふうに変化していったのかに迫っていきま

「安全」から「自由」へ　実践探究を通して生き方をアップデートしたまいちゃん【前編】

子どもたちの「好き」や「やりたい」を形にする挑戦に伴走をする実践探究*。実践探究では、日々の目に見えるチャレンジやアウトプット以上に、子どもたちがどのように取り組み、何を感じ考えているのかというプロセスを大事にしています。チャレンジやアウトプットの大きさがどれくらいであれ、結果が成功であれ失敗であれ、そのプロセスで子どもたちは必ず何かしらの変化を経験します。この変化は「好き」や「やってみたい」と同様に千差万別です。 *実践探究へのお問合せ先は記事の最後に記載してい

挑戦したクエストは…全部!?個性さまざまな子どもたちと探究活動を楽しむ嶺(みね)一家

こんにちは。探究学舎でオンラインメンター（※１）をしてるゆきです！いきなりですが、お子さんが探究学舎の授業を受けていてこんなことを思うことはありませんか？「うちの子、授業は楽しんでるんだけど、授業止まりなのよねえ…」「子どもの探究を深めてあげたいけど、どうサポートしたらいいのかわからない…」「授業も全部しっかり聞かないし、クエスト（※２）もやらない。うちの子、探究学舎向いてないのかしら？」保護者の方々とお話しすると、このような悩みはよく話題に上がります。そ

《実践探究レポート》大好きな時計作りが、一歩ふみだす勇気に変わった旅人（たびと）くんのストーリー

2021年4月よりスタートした新プロジェクト「実践探究」*。探究学舎三鷹校舎のオープンスペースは、親子とスタッフとの活動で活気に溢れ、子どもたちは各々の好きなことを心ゆくまで探究している。今回ご紹介するのは、実践探究に通う旅人（たびと）くん（小4）。工作が好きで、手先の器用さを活かして色々なものを作ることが得意です。今回、実践探究メンターのわっきー（宮脇）は、旅人くんのプロジェクトである「時計作り」を通して、彼の"ある成長"を見ることができたと言います。その成長と

さばいた魚はなんと３７種類！！魚への好奇心が止まらないまさむねくん（小3）

子どもたちは、それぞれが唯一無二の輝きを持っています。そして、子どもたちの成長を見守る親御さんも十人十色。 2020年4,5月に行われた探究学舎の「海洋生物編」。今回は、海洋生物への興味についた火がいまもなお燃え続けているまさむねくん（小3）にお話を聞きました。まさむねくんは、海洋生物編クエスト「お魚をさばいてみよう！」に取り組んだことがきっかけとなり、これまでさばいた魚はなんと37種類！！そんなまさむねくんは、どんな日々を過ごしているのでしょうか？また、親御さん

ヨーグルトから「くすぐり」の研究まで、とことん知りたい！日常的に探究を楽しむひなちゃん（小１）とそのご家族

子どもたちは、それぞれが唯一無二の輝きを持っています。そして、子どもたちの成長を見守る親御さんも十人十色。今回は、探究学舎で学んだことを自分なりにまとめ、ホームルーム（※注1、以下HR）で公表している〈ひなちゃん（小１）〉と、ひなちゃんと一緒に探究を楽しんでいるという〈ひなパパ〉にお話をうかがいました！（※注1：HRとは、探究学舎のオンライン授業後に開かれる、ZOOM内のクラスです。1クラスあたり、20〜30名ほどの生徒が参加し、最大2名のHRメンターと呼ばれるスタ

【2日間にわたる歴史クイズ大会を成功させたそうまくん（小5）】

今回の主役は、探究学舎の歴史部で、2日間にわたるオンライン歴史クイズ大会を開催したそうまくんです。両日とも50人近くの参加者が集まり、クイズ大会はとても盛り上がり大成功をおさめました。彼はどんなきっかけで歴史クイズ大会を開催したのでしょうか？そこにはどんな挑戦があったのでしょうか？彼の中にある、大事にしている想いはどのようなものなのでしょうか？ 50名近くが参加のクイズ大会ZOOMを使ったクイズ大会は、歴史の中でも特に自分の好きな、幕末と新撰組をテーマに選びました。

『学校へ⾏かない仲間の会』を⽴上げたSくん（⼩5）

探究学舎にはたくさんの⼦どもたちがいて、ひとりひとりに輝く個性があります。そのひとりひとりが、⽇々さまざまなチャレンジをしています。それは、⼤⼈から⾒れば⼩さなことのように思えるかもしれません。でも、⼦どもたちにとっては、鮮やかな⼈⽣を切り開いていく⼤きな⼀歩であるとわたしは信じています。その⼩さくても尊いチャレンジを、ひとつずつ丁寧に拾って伝えていきたい。そんな気持ちから、この記事を書こうと思いました。探究学舎は「驚きと感動の種をまく」塾です。そこから⽣まれた