「モチベーション不要論」と「仕組み化」と「子ども教育」
仕事におけるモチベーション不要論と仕組み化の大事さが、子ども教育にも当てはまる！そんな発見をした話し
以前、「仕事に⚪︎⚪︎は必要ない！」
というnoteを書きました。
⚪︎⚪︎に入るのは「モチベーション」なんですが、
仕事にモチベーションは必要ない！
仕事は仕事として、
モチベーションに頼らずやるべきなんじゃないか？
っていう内容のnoteです。
少し補足すると、
モチベーションに頼らず仕事をするための前提として、
あとはやるだけ！
って仕組みを整えることが重要だと思います。
モチベーションに頼らず仕事をするためには仕組み化が大事
自分の仕事の場合、
メインが医療機関への訪問なので、
仕組み化としては、
①訪問計画を立てること
②訪問ノートを書くこと
これをルーティンとしてます。
まず「①訪問計画を立てること」によって、
訪問計画を見て、あとはそこに行くだけ
って状態にできます。
次に「②訪問ノートを書くこと」、
これはどんな資材を使ったのか？
反応はどうだったのか？を書いてます。
これによって、
次の訪問時に何をするかのヒントになります。
頭を使うのはそれからで、前回の訪問ノートを見て、
次に何をするかに集中して考えます。
訪問ノートがないと、前回何をしたんだっけ？
を思い出すのに無駄なメモリーを消費してしまう。
また内勤業務では、
やることを全部TODOに集約することで、
漏れなく、やる気に左右されず
タスクを実行できるように仕組み化してます。
ということで、
モチベーションに頼らないためには仕組みが大事だよ！
って話しで、このことと子育てについて考えてみました。
仕組み化は子育てにも応用できる？
仕事の仕組み化が子どもの教育にも応用できないかな？
と考えました。
ということで仕組み化で参考になったnote
アレクサの活用と宿題の見える化
とても参考になってます。
そのほかの思いつきで、
専用のノートでTODOリスト・習慣化リストを作って、
できたらシール貼るとかもいいかな？なんて思ってます。
それを見ればやることがわかる
という状態したい。
それをするにしても、こっちからの提案ってより、
本人から提案できるように誘導しないと、
やらされ感でやらなくなりそう。
ということでシミュレーション…
「今日はどんな宿題なの？」
「そういえば、土曜日とかって宿題忘れちゃいそうだよねー」
「どうやったら忘れないでできるかな？」
「お父さんはこんな風にしてるんだー」
…よしっ試してみよう。
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