#ソーシャル・イノベーション
高等教育（大学）の無償化について
政策は賛成する立場の人も反対する立場の人もいる
政策と実行とはそういうものである。そのために、投票行動を行い、意思を示し政治に興味をもち関心をもつ必要がある。一般的にはそうだが、我々は政治に興味をもつ以前に、そもそもどうしたいのかを考えていない気がする。議論する必要がある。
そもそも教育費は誰が払うべきなのか
教育費について考えてみたい。ベーシックインカムや、ベーシックサービスの文脈で語ら
市民社会を考える ワーク２
市民社会を強化するためにできることは何か。
あなたが若者から絶大な人気を誇るインフルエンサ―だとします。その影響力を社会をよくするために（市民社会を強化するために）どのように使いたいと思いますか。（1000字以内）
市民社会とは何か
市民社会とは何か。松榮（2023）は、「市民社会とは、国や政府に依存せず、自立・共生する社会である。その上に社会全体の幸福が構築される必要がある。」と述べている
市民社会を考える ワーク１
市民社会を強化するためにできることは何か。
あなたがビジネスで大成功した大富豪にアドバイスできる立場だとします。大富豪はその富の一部を市民社会のために生かしたいと思っています、どんな提案をしますか。
市民社会とは何か
市民社会とは、国や政府に依存せず、自立・共生する社会である。その上に社会全体の幸福が構築される必要がある。そのために、大切なことは、小さな社会の小さな主体者が数多く存在すること
しゅーしの職歴 及び 社会的活動歴
学生時代
主に舞台活動をし、３年生の引退後４年生の時からプロの大道具となり様々なホールで働く。またアート作品を作る仲間の学生が、お金がなく作品が作れないと悲しんでいたことから、作品が売れ、そのお金で新しい作品が生まれる機会を作るべく学内ベンチャーを始める。許可をもらい学内にお店を２店舗作る。初めて時間以外にお金を得る面白さに気づいた一方、出来ない自分とも出会う。商売のコツを知りたいと大学卒業後、