学力をリセットし「楽力」へアップデート！

こんにちは！今年も今日でおしまい。

今年はなんといってもオンライン。

オンラインで始まりオンラインで終わる「オンライン幕開けイヤー」でした！

↑なにせ、オンラインでラジオ体操第一までやっちゃったんだから（笑）

レッスン、ミーティング、研修、授業・・・全部リモート、オンライン。

7年前からオンラインレッスンを始めてからずっと「そんなんじゃ心は伝わらない」と言われ続けた逆風が、初めて追い風に変わった歴史の転換期。それが2020年だったと思います。

そして「グレートリセット」とも言われる2021年を迎えるとき、もうひとつリセットしなければならないものがあります。

■学力低下って本当？！

それは「学力」なんですね。

よく「学力低下」っていいいますが、本当なんでしょうか？！

試しにネットで「学力低下」と検索すると、こんなグラフがたくさん出てきました。

上はスマホ使用時間と学力（ここでは数学）の関係。下が学力の年別推移グラフです。

確かに、どちらも大きくではありませんが、少し下がっていますね。

このグラフだけを見れば「学力が低下している。これはマズい」となるかもしれませんが、そうとも言えないんです。

ここで、私はひとつの仮説を立てました。

もう「学力」は上がり尽くしているんじゃないか？つまり、伸びきってこれ以上伸びない状態になっているんじゃないか？という仮説です。

■学校も習い事もいらないの？

ヒントになったのは経済成長のグラフです。モノがすべて揃ってしまった現代、経済成長も伸び切ってしまい、下がるしかありません。

同じく、学力も伸びきっているのです。これは、今まで教育の優秀性を物語っています。他国に類を見ない緻密なカリキュラムのおかげです。

だから学力低下は生徒（学生）さんがサボっているのでもスマホのせいでもなく、ただ単にピークアウトしただけ、と私は思うのです。

生徒さんにしてみればがんばって勉強してきた甲斐がある、というものですね！

実際、数百名の子どもにピアノのレッスンをしてきて、どの子も驚くほど賢いのにビックリ。こんな国、他にあるんだろうか？今までの学校のシステムがよほど凄かったんですね。

「じゃあ、もう教えることはない、ってこと？」

はい、そうなんです。教えることはない状態です。

「じゃあ、学校も習い事も必要なし？！」

・・・というわけには行きません（笑）

確かに教える必要はありません、あることを除いては。

■宿題が遊びに？！

そのあることとは

「楽しむこと」

です。

これはもともと、人間が持っているものです。

でも日本人は、一生懸命勉強しすぎて、忘れているのです、楽しむことを。

楽しむこととは、好きなことをやる、ワクワクする、夢中になること。これを、

「楽力」

と呼びたいと思います。

今まで勉強とは「イヤイヤやる」もの。遊びとは「ワクワクする」もの。

その二者択一しかなかった。

だから、学校から帰ってきたらイヤイヤ30分宿題して、友達のところへ遊びに出かけたのです（笑）

でももし、宿題がめっちゃ楽しかったら、どうなるでしょう？友達が家に来て、一緒に宿題やりますよね（笑）

このように学びを遊びにしちゃうことが「楽力」なんですね。

■もっと学びの楽しさを！！

アフターコロナと言われるこれからの時代「みんな一緒に学力向上！」は終わりです。

もう学力は良い意味で十分。お腹いっぱいです。だから、

「みんなちがって楽力アップ！」

にしていきませんか？

そんな「学びの楽しさ」をオンラインで発信していく。2021年「風の時代」の私の誓いです(^^)