やらせなければ、自分から「やる」〜こどもにまかせる教育#2

こんばんは！

僕は、音楽教室をいくつか経営させていただいているんですが、たまに、こんなご質問をいただきます。

「見守る、指図しない、っていうのを大事にされているみたいですね。それは素晴らしいって思いますが、ホントにそれで、こどもは、やるんですか？」

あ、ここでの「やるんですか？」＝「ピアノ弾くんですか？」っていう意味ですね。

実は・・・誤解を恐れずに、言いますね。

「べつに弾いても、弾かなくてもいい」

って、思ってるんですよ、ぶっちゃけ（笑）

たとえば、僕が教えている教室でいうと、レッスンが始まると、みんないろんなことをやり始めます。

真剣にピアノを弾き始める子。

突然、習っている曲のイメージを絵に描く子。

音符を書くのに熱中する子。

突然、机の下から現れる子（笑）

みんなイロイロですが（笑）それぞれのやり方でピアノを楽しんで、帰っていきます。

だから、そもそも「真面目にやらなくて困る」状況なんて、ありません。

もし「真面目に弾きなさい！」オーラが先生から出ていたら、生徒さんは反発するでしょう。「なんで、人から強制されなきゃいけないの！」って。

でも、何にも言わないで見守っていたら、こうなります。

「そろそろ弾きたくなってきたな。せっかく練習したし・・・ね、先生、聴いて聴いて！」

「やりなさい！」っていう「圧」を取り去ること。

そうすれば、本当の自発性＝「やりたい気持ち」が、心の奥からムクムクと湧いてくるんです！

そういう体験をさせてあげることが、そもそも、教育の目的だと思うんだけどなあ。

これから教育って、だんだんそうなっていくと予想しています😊