数学って、本来、何のための勉強なのか？

こんにちは😀

今回は「なぜ数学を勉強する必要があるのか？」を持論を交えて深掘りしたいと思います。

かつて東京大学がこんな問題を作ったそうです。

「円周率が3.05よりも大きいことを証明せよ」と。

私は東大どころか、超文系人間ですので、これを答えられるわけがありません。

でも、東大が高校生に対して何かしらのメッセージを添えて作ったようにも思えます。

それは、「難しい問題を作って苦しむ姿