日本の教育はダメじゃない〜国際比較データで問い直す〜を読んで学びになったこと箇条書き

ピザというOECD主体の世界80ヵ国の子供の学力を比較できる指標がある　本部はパリ
OECDは1961年に発足し、日本は1964年に加盟
子供のレベルを測るときに学力を使う理由は、測りやすいからというのと、答えが違うことがないからという、国際的な文化の差異がなく共通の基準として設定しやすいということがある
学力は大事かもしれないが、誰か喋ってる時に静かに聞くことができるとか、決まった時間に集合