0103競争と伸び

学校教育って、競争場面が多すぎる。

テストの点数、体育の授業…

挙手の回数もしちゃってる人もいる。

でも、本質的には一人一人が伸びればいいんだよね。

なんでそんなに競わせるんだろう？なんで勝った子の自信には目を向けるのに、負けた子の劣等感には目を背けるのだろう？

教師がもっともっともーっと、一人一人の伸びを大事にすればいい。そのために、何もしてないときを記録して授業後を記録して、比較して伸びを感じさせるんだ。体育だって競争はいらない。全部、その子の伸び。