学習で"知る"行動で"わかる"
もし財布の中身を頭につぎこんだら
誰も盗むことはできない
知識への投資がいつの世でも最高の利子を生む
〜ベンジャミン・フランクリン〜
学んだことがなかなか実践に活かせない
知識を得ただけになってしまう
意欲を持って学んだはずなのに、実践に活かすことができず、学ぶことをやめてしまったという経験をお持ちの方もいるのではないでしょうか。
知るということとわかるということの違いを理解し、使い分けたり意識的に組み合わせることで、学習の効果を高めることができます。
競争や変化の
