書いた量と推敲の量は、裏切らない。
第三回教養のエチュード賞への応募作品に対して、一通ずつ手紙を書いています。
前回も「読むことは教養のエチュード」と名付けて、全ての作品にコメントを添えて紹介したけれど、今回は一人1000文字ずつだから一段と気合が入っています。「読むこと」を最大化させることは「書くこと」だから、真剣に読むためには書かなきゃいけない。そう、ぼくにとって読むことは教養のエチュードなんです。
回を重ねるとわかってくることがあって。たとえば、一回目からずっと作品を届けてくれる人がいます。考えてみれ
