小中学生が普段からできる算数・数学の勉強のやり方について

こんばんは、Reyです。

算数・数学は積み重ねで、
これまでのことを使って学習します。

口では簡単に言えますが、
実際に安定してできるようになるのは
しんどい科目ですよね。

今回は私が学生時代に
高得点・好成績を維持することができた

算数・数学の勉強について
意識や考え方をお話していきます。

算数・数学に必要な力

算数・数学に必要なのは3つあります。

①基礎的な計算力
足し引きかけわり、分数、小数、（）のある計算

②想像力
時計や表などの計算以外の問題、文章問題など

③応用力
　これまでの知識を合わせ考えることができる

一番重要な計算力について

どれも重要な力ですが、
一番重要な力は①の基礎計算だと考えています。

計算力さえあれば、
どこの学年からでも
本人次第で取り返すことができます。

実際、私自身も勉強につまづいていた時期がありました。
それでも、計算力だけはある程度持っていたため
取り返すことができました。

計算力の目安は、
10問ほどの計算問題が15分以内に解けていて、
（例：分数の掛算だけを集めた10問が15分で解ける）

80～90点以上取れていればいいと思います。
100点でなくても大丈夫です。

ただ解き方を分かっていない場合は、
学校の先生や塾の先生に教わりましょう。

練習の仕方としては、
教科書の練習問題や百マス計算、
インターネットにあるドリルで
練習します。

②想像力

時計や表の問題などの計算以外の単元、
それと文章問題の部分がこれに当たります。

こちらは日常生活の過ごし方が大きく作用します。
というのも

日常生活の多くの場面で、
算数・数学の内容（特に算数）は存在しているからです。

時計はもちろん、図形は家具の形、
長さや重さはすべてのものに関わっていて
買い物では計算があります。

文章問題はそれら日常生活の内容を表した問題が多いです。

なので、どれだけ日常生活に関心を持てているかで、
算数・数学の計算以外の部分が解きやすいかも変わってきます。

最近はアナログ時計が読めないという子どもが多いのか、
時計についての相談をよく受けます。

「針を動かしてみて」

とお願いしても

「動かし方分からない」

と言われます。

おうちにアナログ時計がないらしく、
針の動きを知らないんです。

私が小さいころは、

「時計の長い針が4を指したら教えてね」
とか
「15分後にお風呂枠から入りなさいよ～」

などと言われたら時計を見て針の動きを想像していました。

そのように日常生活から見ていることで、
時計の針の動きなどがイメージできる。

それを日頃から訓練しておくことで、
学校などでも解けるようになる。

こういう流れが、
想像力を成長させるものだと思います。

文章問題も同じで

例えば買い物の問題や、
友達と食べ物を分ける問題なども

実際にその文章を自分の頭でイメージできるかどうかで
理解力が大きく変わります。

そういう部分を育てるのは
日頃の生活で友達や家族と話をしていたり
買い物に行ったりしているかという
生活の部分も大きく関係していると考えています。

日常生活で勉強だとかしこまらずに自然体で経験したことを
学校で改めて考える。そうして経験したことを思い出し、
身についていきます。

学習している内容を保護者が知っておくことも重要です。
習ったことが、日常生活に関わる場面で
声掛けをすることが大事になります。

③応用力

このチカラは
ここまでの①基礎の計算力・②想像力がついていて
ようやく発揮される部分です。

多くの保護者は
子どもがまだ①の基礎の計算力もついていなかったり、
②の想像力の単元で手こずっているのに、
その先の応用力を求めることが多いです。

冷たい言い方に感じてしまうかもしれませんが、
焦っても応用力は身に付きません。

①・②がそれなりに育っていないと、
応用力までつながることは少ないです。

なので、焦らずまずは①・②を磨いてほしいです。
練習問題で安定して計算で80～90点を取れるようになって
日常生活を通して想像力を養ってください。

すると応用力がついてくるようになります。
解ける問題が増えてきます。

すでに①・②は十分あると思う子は、
教科書や問題集の応用問題の部分を
ゆっくり1問ずつ丁寧に解いてください。

子どもがわからない部分で
保護者が教えられそうにない時は、

どこが分からないのか印をつけて
学校や塾の先生に教えてもらうように
子どもに声掛けしてください。

そして、聞いてきた内容を確認するまでお願いします。
子どもから学校や塾で習ったことを教わってください。

そうすることで子どもの理解の定着によりつながります。

まとめ

〇算数・数学に必要な力は3つ
①　基礎の計算力
②　想像力
③　応用力

〇基礎の計算力が一番重要
基礎の計算力があり、想像力を使って、
応用問題につながる。

いかがだったでしょうか。
算数・数学の勉強についての話でした。