ボドゲ作家としての、自信がゆらぐ時！怖！CLOCKゲームの話（２）

昨日からのつづき。学習のまとめ編です。

ピコーンっ！と何かがひらめいたような気がしても、それはおそらく、ラジくまるが過去に学習したコトとコトとの、新しい「組み合わせ方発見」でしかないんですね。

きっと。

CLOCKゲームの開発の件では、長年「自分（の発想力）すごい」って信じてきてたんです。
すごいショックで、まだ、抜け切れていません。

まあ、この件でも、またひとつ勉強になったと言えなくもない。
それでヨシとするしかないと思います。
あー。ショックだなぁ。

ヒラメキが来るかどうかは、「どのくらい多く学習したか」に支配されてる。
ヒラメキは、学習の成果である。と。

＊＊＊

ついでに、「ダイスゲーム」センテニアルのルールを詳しくご紹介します。
このセンテニアルは、伝統ゲームなわけですけれども、伝承されている地方によって、ルールに微妙な違いが見えます。
＊伝統ゲームには必ず「地方ルール」が派生しちゃうんですよね。

Centennial ルールパターン１　　2 to 4 players
勝利条件：
１～１２まで進み、次は１２～１まで進む。誰よりも早く「１」に戻ってきた人が勝ち。
用具：
ダイス３個
ゲーム盤（1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12）が描かれたボード
適当なコマ人数ぶん
遊び方：
自分のターンでは３個のダイスをまとめて振る。
まず「１」のマスに進むためには、３個あるダイスのうち、少なくとも１つは「１」の目が出ていないと進めない。
２～６までは、複数のダイスの目を「足し算」して作って進めてもよい。
たとえば、ダイスの目が「２」と「４」だったとき、それらを足し算して６にすることで、５のマスから６のマスへと進んでよい。
＊ゲーム開始時、はじめてダイスを振った時に、３個のダイスの目が「１」「２」「４」だった場合は、一気に1,2,3,4,5,6,7まで、自分のコマを進めることができる。

７～１１までは、こんどはダイスの目は足し算だけでなく、引き算を使ってもよい。たとえば３個のダイスの目が「６」「３」「１」の時に、
６＋３－１＝
と計算して「８」を作ってもよい。

Centennial ルールパターン２　　2 to 4 players
勝利条件：
１～１２まで進む。誰よりも早く「１２」に到着したら勝ち。
用具：
ダイス３個
ゲーム盤（1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12）が描かれたボード
適当なコマ人数ぶん
遊び方：
自分のターンでは３個のダイスをまとめて振る。
まず「１」のマスに進むためには、３個あるダイスのうち、少なくとも１つは「１」の目が出ていないと進めない。
２～６までは、複数のダイスの目を「足し算」して作って進めてもよい。
たとえば、ダイスの目が「２」と「４」だったとき、それらを足し算して６にすることで、５のマスから６のマスへと進んでよい。
＊ゲーム開始時、はじめてダイスを振った時に、３個のダイスの目が「１」「２」「４」だった場合は、一気に1,2,3,4,5,6,7まで、自分のコマを進めることができる。
７～１１までは、こんどはダイスの目は足し算だけでなく、引き算を使ってもよい。たとえば３個のダイスの目が「６」「３」「１」の時に、
６＋３－１＝
と計算して「８」を作ってもよい。

＊＊＊

また、当然予想されることですが、「引き算は禁止。足し算だけ」とする派生ルールも生じています。
いろいろな地方でバラバラなルールになっているみたいです。

多くの人が、文章化しないで口伝で次の人に伝えるせいで、伝言ゲームによりどんどんルールが変わっていってしまいます。
そういうの（伝言ゲーム現象）も、研究できたら面白そうだなと思います。