沖縄の教育子育て課題にフィットした取り組みとは？

学校にいた頃から、いや、その前からずっと追いかけ向き合っていること。

たとえばこんなこと。

本物の学力ってなに？
生きる力は、どうやって育む？
言葉選ばずに言うと…家庭が崩壊してるケース、どう対応する？

やらされ感のない主体的な学びとは？
多忙すぎる中でどうやって教材研究すんの？
自分の子育ては後回しにして仕事して、心身ボロボロ‥

そんな悩みを言ってみたとき、かつての先輩方が教えてくれた処世術はだいたい以下の通り。

◯思考停止(飲みに行こうよ！いちいち考えんな！)
◯権利主張と謎の年功序列を盾に仕事をしない(私達は公務員だから無駄なサービスはすべきでない、と言っておきながら若手に押し付ける)
◯前列踏襲(よけいな新しい挑戦はしないで。後が困るから。)

いつ、仕事を通じ成長する喜びを感じられるのか？眼の前に課題が山積みで、
子どもたちはSOS出しているのに、
せめて一緒に汗をかけないの？みんなみんな見ないふり？

未来を見通せず、私は現場を去りました。

もちろん、良いこともたくさんあったけど。

地域から挑戦したく、私は現場を去りました。

私の長い話はさておき。


学校・地域・家庭・教科・年齢・分野・・・・色々な枠組みをこえて「沖縄の教育と子育て」をテーマにつながり合う、つながり合うだけでなく、実践を積み上げる。

そんなチームを作りたくて、ず〜〜〜っと構想してきたものを
いよいよ走らせます🎵

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