次期教育振興基本計画について（答申）（中教審第241号） ※第４期：令和5（2023）年度〜令和9(2027)年度
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情報教育支援プラットフォーム ELDI（エルディ） 事務局員の寺西です。
中央教育審議会では、令和5年3月8日の第134回総会において「次期教育振興基本計画について（答申）」を取りまとめました。
教育振興基本計画は、教育基本法（平成18年法律第120号）に示された理念の実現と、我が国の教育振興に関する施策の総合的・計画的な推進を図るため、同法第17条第1項に基づき政府として策定する計画です。
本noteでは、概要からpick up し、箇条書きにて要点をご紹介します。
我が国の教育をめぐる現状・課題・展望
新型コロナウイルス感染症の拡大
ロシアのウクライナ侵略による国際情勢の不安定化
VUCAの時代（変動性、不確実性、複雑性、曖昧性）
少子化・人口減少や高齢化
グローバル化・地球規模課題
DXの進展、AI・ロボット・グリーン（脱炭素）
共生社会・社会的包摂
精神的豊かさの重視（ウェルビーイング）
18歳成年・こども基本法 等
次期計画のコンセプト
2040年以降の社会を見据えた持続可能な社会の創り手の育成
日本社会に根差したウェルビーイングの向上
今後の教育政策に関する基本的な方針
キーワードは「人生100年時代に複線化する生涯にわたって学び続ける学習者」を育む教育
グローバル化する社会の持続的な 発展に向けて学び続ける人材の育成
誰一人取り残さず、全ての人の可能性を引き出す 共生社会の実現に向けた教育の推進
地域や家庭で共に学び支え合う社会の 実現に向けた教育の推進
教育デジタルトランスフォーメーション（DX）の推進
計画の実効性確保のための基盤整備・対話
今後５年間の教育政策の目標
確かな学力の育成、 幅広い知識と教養・専 門的能力・職業実践力 の育成
豊かな心の育成
健やかな体の育成、 スポーツを通じた豊かな 心身の育成
グローバル社会におけ る人材育成
イノベーションを担う人 材育成
主体的に社会の形 成に参画する態度の育 成・規範意識の醸成
多様な教育ニーズへの 対応と社会的包摂
生涯学び、活躍できる 環境整備
学校・家庭・地域の連 携・協働の推進による地域 の教育力の向上
地域コミュニティの基 盤を支える社会教育の推 進
教育DXの推進・デジ タル人材の育成
指導体制・ICT環境 の整備、教育研究基盤の 強化
経済的状況、地理的 条件によらない質の高い学 びの確保
NPO・企業・地域団 体等との連携・協働
安全・安心で質の高 い教育研究環境の整備、 児童生徒等の安全確保
各ステークホルダーとの 対話を通じた計画策定・フォ ローアップ
※以上16ヶの目標に対応した施策が概要に明記されています。
2023年度から5年間の教育政策は、本計画に基づいて進められることになります！
５つの方針内に「教育DX」が明確に盛り込まれていることが注目です！
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