〝かえるくん〟人形から紡がれた実践に出会う〜臨床育児保育研究会レポート〜

昨晩は、オンラインで開催された臨床育児保育研究会に参加させていただきました。

幼稚園に通うある女の子が、前年度に着ていたエプロンの布地を見に纏う〝かえるくん〟の人形をお家で作り幼稚園にもってきた（しばらくは引き出しにしまっており、そこに先生の素敵な感性が動いた）ところから展開する実践。やがて他の子どもたちも加わって温かな関わり合いの中で劇作り遊びが生まれ、一般的には「課題のある子」として捉えられ