発達障害者　自叙伝

未就学児

青葉モンテッソーリ　子どもの家

幼稚園に入る前に、2年間モンテッソーリ教育施設にいた。

物心ついたのはこのあたりだろう。

そこはモンテッソーリ教育をしているだけあって、とても自由な校風だった。

しかし、最初の２～３ヶ月はみんなの輪の中にはいることができず、親と一緒に小部屋にいて、そこから１歩も出ずに、みんなの様子を伺っているのだった。その頃、自閉スペクトラム症の症状はあったのかもしれない。

その頃から、母親の手を引っ張って自分の欲求を叶えるクレーン現象をしていたと母は言っている。

また、脱ぎ履きが楽だからという理由だけで、真夏でも長靴を履いていてた。

幼稚園

　幼稚園は地元の教会を母体とするモンテッソーリ教育をしている幼稚園だった。年中から入った。

その幼稚園では必ず「お仕事」をしなければいけなかった。

そのお仕事というのは多種に渡っていて、編み物をしたり、豆を箸で摘んで運んだりするものだ。

大きなものだと、カレーを作ったり、大きな日本地図を作ったりした。

個人主義的な教育が僕には合っていたのだろう。僕はそこでみるみる成長していた。
ものを借りるにしても、

友達A「〇〇くん、△△貸して」

僕「□ちゃん、もう少し遊びたいから待っててね」
とお互い主張しながら、契約を結んだりするのだった。

友達と関わるというのは休み時間ぐらいで、代わりにお世話係があって、年長になると、それぞれ一人のお世話する子ができる。

具体的には、ごはんを一緒に食べたり、遠足の時に一緒に行動したりそう言ったことをする。