神奈川大学2020年・英文法語法問題演習【江南ネクサス英語塾】【大学入試過去問 英語力爆上げ 成績UP 大学受験】

次の英文の空欄( 1 )～( 10 )に入る最も適切なものをa～dから1つずつ選び，その記号をマークしなさい。

1．Kenji found this useful information ( 1 ) the Internet.
a．on b．in c．at d．to

2．I ( 2 ) to the basketball club when I was in high school.
a．belong b．belonged c．have belonged
d．was belonging

3．My teacher told me ( 3 ) give up.
a．nothing to b．nevertheless c．never to d．do not

4．Pollution is a major problem ( 4 ) needs to be dealt with in the 21st century.
a．why b．how c．what d．which

5．I am sorry that I made you ( 5 ) for so long.
a．wait b．to wait c．waited d．waiting

6．If Nancy had listened to her father’s advice, she ( 6 ) happier.
a．were b．will be c．was to be d．would have been

7．Takashi ( 7 ) a movie only twice since he became a high school student.
a．watched b．is watching c．has watched d．has been watching

8．The classes had to ( 8 ) due to the bad weather.
a．canceling b．canceled c．be canceled d．be canceling

9．We cannot help ( 9 ) sorry for Tamako.
a．feel b．felt c．to feel d．feeling

10．These old clothes are ( 10 ) no use to me anymore.
a．in b．to c．of d．with

〔B〕 次の英文の空欄( 1 )～( 10 )に入る最も適切なものをa～dから1つずつ選び，その記号をマークしなさい。

1．I am going to take the new job because they are offering me double my ( 1 ) salary.
a．broad b．current c．even d．active

2．A friend remarked that my old dining table might be worth a lot of money, so I arranged for an expert to ( 2 ) its value.
a．assess b．celebrate c．discharge d．transport

3．The teacher told us to ( 3 ) our reports by the last day of the month.
a．submit b．confess c．derive d．prefer

4．When I went to the bar, I had to show ( 4 ) that I was over twenty years old.
a．trace b．proof c．impact d．style

5．He said he could find the way from our house to the station by himself, but I decided to ( 5 ) him.
a．transfer b．recommend c．accompany d．conceal

6．The reporters wanted to protect the ( 6 ) of each individual, so they did not publish the victims’ names.
a．privacy b．atmosphere c．behavior d．talent

7．The seeds were planted in a ( 7 ) plastic box so that the children could see the roots growing.
a．fundamental b．capable c．transparent d．moderate

8．You can ( 8 ) the height of the chair so that it is comfortable for you.
a．describe b．sustain c．contract d．adjust

9．We were amazed at the beauty of the sunset and its ( 9 ) in the lake.
a．consequence b．reflection c．forecast d．basis

10．I took home the wrong bag from the airport because it was ( 10 ) to mine, except for the color of the wheels.
a．constant b．former c．identical d．genuine

〔A〕
1．Kenji found this useful information ( a．on ) the Internet.
和訳：ケンジはこの有用な情報をインターネットで見つけました。
解説：情報をインターネットで見つける場合、「on the Internet」を使用します。

2．I ( b．belonged ) to the basketball club when I was in high school.
和訳：私は高校時代、バスケットボール部に所属していました。
解説：過去の出来事を表すために、過去形の「belonged」を使用します。belong は状態動詞であるため、進行形にはなりません。

3．My teacher told me ( c．never to ) give up.
和訳：私の先生は私に決してあきらめないようにと言いました。
解説：tell 人 to do「…に～するように命令する」。「…に～しないように命令する」を表現するには、tell 人 not (never) to doを使用します。 

4．Pollution is a major problem ( d．which ) needs to be dealt with in the 21st century.
和訳：汚染は21世紀に対処する必要がある主要な問題です。
解説：関係代名詞「which」を使用して、先行詞（この場合は「problem」）に関する追加情報を提供します。

5．I am sorry that I made you ( a．wait ) for so long.
和訳：長時間待たせてしまって、申し訳ありません。
解説：「make 人 do」の形を使用して、他人に何かをさせることを表します。

6．If Nancy had listened to her father’s advice, she ( d．would have been ) happier.
和訳：もしナンシーが父親のアドバイスを聞いていたら、彼女はもっと幸せだったでしょう。
解説：仮定法過去完了を使用して、過去の事実とは異なる仮定を表します。

7．Takashi ( c．has watched ) a movie only twice since he became a high school student.
和訳：高校生になってから、タカシは映画をたった2回しか見ていません。
解説：「since」を使用して期間を表す場合、現在完了形を使用します。

8．The classes had to ( c．be canceled ) due to the bad weather.
和訳：悪天候のため、授業はキャンセルされなければなりませんでした。
解説：受動態は、誰が行動を起こしたかが重要でない場合や不明な場合に使用します。

9．We cannot help ( d．feeling ) sorry for Tamako.
和訳：私たちはタマコに対して申し訳ないと感じずにはいられません。
解説：「can't help doing something」は、抑えきれない感情や反応を表します。

10．These old clothes are ( c．of ) no use to me anymore.
和訳：これらの古い服はもう私には全く役立ちません。
解説：「be of no use」は「全く役に立たない」という意味です。

〔B〕
1．I am going to take the new job because they are offering me double my ( b．current ) salary.
和訳：現在の給料の2倍を提供してくれるので、新しい仕事を引き受けるつもりです。
解説：「current」は「現在の」という意味で、ここでは現在の給料を指します。

2．A friend remarked that my old dining table might be worth a lot of money, so I arranged for an expert to ( a．assess ) its value.
和訳：友人が私の古いダイニングテーブルはかなりの価値があるかもしれないと述べたので、専門家にその価値を評価してもらうように手配しました。
解説：「assess」は「評価する」という意味で、ここでは専門家に価値を評価してもらうことを指します。

3．The teacher told us to ( a．submit ) our reports by the last day of the month.
和訳：先生は私たちに月末までにレポートを提出するようにと言いました。
解説：「submit」は「提出する」という意味で、ここではレポートを提出することを指します。

4．When I went to the bar, I had to show ( b．proof ) that I was over twenty years old.
和訳：バーに行ったとき、私が20歳以上であることを証明する必要がありました。
解説：「proof」は「証明」という意味で、ここでは年齢を証明することを指します。

5．He said he could find the way from our house to the station by himself, but I decided to ( c．accompany ) him.
和訳：彼は自分で我が家から駅までの道を見つけられると言いましたが、私は彼と一緒に行くことにしました。
解説：「accompany」は「同伴する」という意味で、ここでは彼と一緒に行くことを指します。

6．The reporters wanted to protect the ( a．privacy ) of each individual, so they did not publish the victims’ names.
和訳：記者たちは各個人のプライバシーを守りたかったので、被害者の名前を公表しませんでした。
解説：「privacy」は「プライバシー」という意味で、ここでは個人のプライバシーを守ることを指します。

7．The seeds were planted in a ( c．transparent ) plastic box so that the children could see the roots growing.
和訳：子供たちが根が成長する様子を見ることができるように、種は透明なプラスチックボックスに植えられました。
解説：「transparent」は「透明な」という意味で、ここでは透明なプラスチックボックスを指します。

8．You can ( d．adjust ) the height of the chair so that it is comfortable for you.
和訳：あなたにとって快適なように、椅子の高さを調節することができます。
解説：「adjust」は「調節する」という意味で、ここでは椅子の高さを調節することを指します。

9．We were amazed at the beauty of the sunset and its ( b．reflection ) in the lake.
和訳：私たちは夕日の美しさと、湖に映るその反射に驚きました。
解説：「reflection」は「反射」という意味で、ここでは湖に映る夕日を指します。

10．I took home the wrong bag from the airport because it was ( c．identical ) to mine, except for the color of the wheels.
和訳：私は空港から間違ったバッグを持ち帰りました。それは車輪の色を除いて私のものと全く同じだったからです。
解説：「identical」は「同一の」という意味で、ここでは自分のバッグと全く同じバッグを指します。