キャリア教育〜トレーニング機会はできる範囲で与える 22.2.12
意外と基本的な活動の中で人が学べることは多いのだと思う。
例えば整頓。
机の上に置いてある物の位置を変える。
筆箱の中のペンの数を決める。
傘立てを置く位置を変える。
それぞれに意図があり、1秒でも短縮しようと考えて行ったものであれば、それは改善活動だと思います。
子供に改善の実力や考える習慣、少しでも良くしようとする姿勢を付けさせるなら、今すぐできるとてもいいトレーニング。
だけど、“範囲が広い”とダメですね。
子供ができる範囲でやらせてあげることが大切だから「部屋全部片付けなさい」では育たない。
「今日はランドセル置く位置を変えて1秒短縮しよう！」とゲーム感覚でできるといいな。
学校でも家庭でも、残念ながら子供が“変えていい場所がない”ですよね。
“決められた場所はある”のに。
決められた通りに片付けたって、改善や自分で考える力は身に付かない。
だけど決めちゃうのは、子供に求めすぎるからじゃない？
「あんたにここまではできないでしょ？」って。
そうじゃなくて、できる範囲でトレーニングする機会を与えることが大切だと思うんですよね。
★本文はオンラインサロンで
◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️
キャリア教育をテーマに親が学ぶオンラインサロン
「つくば親と子のキャリア教育アカデミー」
今日のテーマ
↓
『仕事ができる思考を鍛える〜掃除・整頓』
▶︎掃除〜範囲を限定して細部を掃除する
▶︎整頓〜置き場所や量を自分で決める
▶︎社会人が改めて取り組んでいる！
#親がするキャリア教育
↓メンバー募集中！
★過去記事読み放題～『1か月無料キャンペーン』実施中
↓なぜ『親が学ぶキャリア教育オンラインサロン』をはじめたのか?
【ココナラ】
↓
おかげさまでm(_ _)m
★キャリアコンサルティング『実績NO.1』
キャリア教育（小中にお子さんのいる方へ）
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか？