芦田宏直氏の『シラバス論』（晶文社）を読んでみた．
以前芦田宏直氏が，「コマ数＝科目数（多科目主義）では教員が授業準備をまともにすることなどありえない。六コマ＝六科目をまともに授業なんてやれないから，その内の（少なくとも）二コマくらいは、『ゼミ』とか『発表型』『調査型』授業とか『ワークショップスタイル』などの手抜き授業になってしまう…。」とSNSで述べていたことを取り上げて，「ゼミやワークショップ」が「手抜き授業」とはどういうことだろう，という記事を書いたことがありました．
この投稿の出典であるらしい『努力する人間になっては
