大切なのは言語だけじゃないよね？という話をしました。

2021年3月30日 23:58

今朝は火曜日定例の「バイリンガル家庭教育」のClubhouseルームを開催。今回のタイトルは、オーストラリアのNaokoさんの発案でした。

本質に迫るタイトルそのままに、今日も素晴らしい面々がスピーカーに上がって下さったので、お話の概要やトーク中に上がった書籍やリンクなどを残しておきますね。

●スティーブン・クラッシェンの第二言語習得論

第二言語習得研究の第一人者、スティーブン・クラッシェンの書籍

スティーブン・クラッシェンの提唱するcomprehensible input(CI)について、Mat vs JAPANのYoutubeでの対談

スティーブン・クラッシェンの提唱するComprehensible Input とは？

第二言語習得5つの仮説と、その賛否について

言語学者でバイリンガル教育専門、中島和子さんの著書

次でご紹介するカナダのTetsuさんが利用している、italki。

今日は冒頭からTetsuさんがスピーカーに上がって下さり、多言語教育についての取り組みを伺いました。いやー濃かった！

ご自身もポリグロット（多言語話者）で、カナダ在住5児の父であるTetsuさんは、お子さんに5言語でのマルチリンガル教育を実践中。YoutubeやIGにその様子がUPされているので、ぜひご覧になってみて下さい。

実はTetsuさん、以前私のnoteを読んで共感して下さり、そこで私もTetsuさんの取り組みを知ることになったのです。我が家は3言語でも批判されたり、様々な壁に当たっていたから、100％共感して頂けてめちゃくちゃ嬉しかったなぁ。しかし5言語...!

@kaoremix
長塚さんの記事を読んで、フォローさせていただきました！https://t.co/WXxtVADc8U

１００％共感できました！#raisingmultilingualkids #多言語子育て
— Tetsu Yung (@asktetsu) December 29, 2020

そんなTetsuさんに伺ったお話は、

「環境作り、習慣付け、スポーツや音楽など五感を使った体験機会の提供、小さな失敗＆成功の積み重ね、子ども自身の意思を尊重し適切な時期を待つ」

等、どれも共感できる内容ばかり。貴重なお話、本当にありがとうございました！他にも、日本や世界各地からも様々なことをシェアしていただきました。

実はコロナ禍でサークル「たびまな」を作った際に、「これからはマレーシアと日本だけでなく、世界中の親子がつながっていくべき」という考えがあったんです。

世界に散らばる日本ルーツの子どもたちが、各々に幸せな人生を送るために、世界中の知見を集めて協力し合いたい。

その思いは「たびまな」メンバーにも伝わり、またClubhouseで「声」を媒介に伝達し、同じ思いの人々と議論が繰り広げられています。

根底に同じ思いを持つ人たちは、自然と引き寄せられて集結するんですよね。もちろん、細かい考えやアプローチは違う事もあるけれど、それがまた良い化学反応を起こしているのです。

＊

火曜と木曜に定例開催しています。（月→木にお引越ししました）
4月1日(木)は、ベトナムのエイミー吉田さんとお話します。ぜひいらして下さいね♪

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