マグナパーティ では「英語を教えない」！？

こんにちは。マグナパーティ のプロデューサー、ドンちゃんことヤマナカです。

前回の記事で、どうしてマグナパーティ で教科書を使わないのか、お伝えしました。

今日は、では、どーーするのよ？？というお話をさせて頂ければと思います。

ズバリ！マグナパーティ では、「教えない」んです！

大人も同じと思うのですが、教えようとされればされるほど、受け身になり、果てには聞いたことは覚えていない・・。学習効果が低い、と思っているんです。

では、マグナパーティ ではどうするのか？　マグナパーティは一言でいうと「実践」です。

３つのキーワードを紹介します。それは①「体験」②「発見」③「雪だるま」です。

マグナパーティでは、子どもたちは世界中を英語の冒険に出て行きます。

レッスンごとに習得すべきKey フレーズを定めているのですが、子どもたちが思わずそのKeyフレーズを口にしたくなるような「体験」が待っています。

なぜ体験か？　それは、「あぁこの英語はこういう意味なのか」と自分自身で気づき、「発見」していくプロセスを入れるためなんです。

みなさんも映画などで「おーこの英語、●●って意味なのか！」というご経験があるかもしれません。「発見」を通して覚えた英語は、効果的に覚えられませんか？

例えば、映画「ジュラシック・ワールド」からワンシーン。最初の10秒くらいをみてください😊

恐竜に向かって「Easy」といっているのですが、状況とセットで学ぶと「落ち着け」ってことか、って１発で覚えられませんか？

そして、マグナパーティ の実際のレッスンから１コマ。

こんな形で「Which？」を学びます。

教科書で学ぶWhichと違い、強烈に記憶に残りませんか？😊

でも、これでも、一度で記憶するのは簡単じゃないです。

なので、私たちは、「一回フレーズを学んで終わり」ではなくて、その先のレッスンで、また別の状況の中で、何度も何度もそのフレーズを使っていきます。

その都度「あ、こういうときなんだっけ？」と考え、「あ！Whichだ！」と再び「発見」していくわけです。

まるで「雪だるま」を作るように、何度も雪を当てていくことで、大きな玉を作っていきます。Which という雪だるまのタネを、
Which one?
Which do you like?
Which movie do you like?
と
どんどん大きくしていくんです。これを「雪だるま式⛄️」と言います。

こうすると、短期記憶（試験直前の詰め込み）と違い、長期記憶（知恵）となって、状況に応じて、瞬時にWhichを会話で使えるようになるんです。

マグナパーティ の子どもたちの特徴の一つは、状況から自分で判断して、英語を使っていけることです。例えば、こんな様子です。

「え、どこにいるの」▶︎「Where are you?」

教科書を使わないので「Where are you? と言いましょう」なんてことはどこにも書いてないんです（笑）

これがマグナパーティ の英会話レッスンの特徴です。

自分で判断して、言いたいことを伝えられるようになる。

お子さんがこんな風に英語が使えたら、頼もしくありませんか？

英語を強制したくない、だったらコレしかない！
自宅からつながる英語ワールド〜マグナパーティ〜