mochizuki

短期大学非常勤講師（情報教育）・塾講師(個別指導・プログラミングなど）・ForbesJ…

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短期大学非常勤講師（情報教育）・塾講師(個別指導・プログラミングなど）・ForbesJAPANオフィシャルコラムニスト・元中学校教諭(理科)・元指導主事(情報教育)・Apple Teacher SwiftPlaygrounds・Google 認定教育者レベル2

生成AIにプログラミングさせる 10

「mochizukiのICT活用ワンポイント 8044回」 今月は、複数の生成AIに同じプロンプトをあたえて、結果を検証しています。 5/1 「今月のテーマ」 5/2 「Makecode」 5/3 「ChatGPT3.5に書かせてみる」 5/4 「Microsoft Copilotに書かせてみる」 5/5 「Google Geminiに書かせてみる」 5/6 「生成AIごとの違い」 5/7 「micro:bit Python Editor + ChatGPT4」

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    • 生成AIにプログラミングさせる 9

      「mochizukiのICT活用ワンポイント 8043回」 複数の生成AIに同じプロンプトをあたえて、結果を検証しています。 ChatGPT4、Microsoft Copilotに与えたのと同じプロンプトを、 Google Geminiに与えてみると、以下のプログラムを回答しました。 from microbit import display, sleep while True: temperature = round(microbit.temperature(),

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      • 生成AIにプログラミングさせる 8

        「mochizukiのICT活用ワンポイント 8042回」 複数の生成AIに同じプロンプトをあたえて、結果を検証しています。 前回と同じプロンプトを使用して、Copilotによるプログラミングを試しました。 「micro:bit Python Editor でPython プログラミングをします。 サイトは以下です。 https://python.microbit.org/v/3 以下の動作をするプログラミングをしてください。 ・ずっと ・以下の数値を表示する。 ・温度」

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        • 生成AIにプログラミングさせる 7

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8041回」 複数の生成AIに同じプロンプトをあたえて、結果を検証しています。 Makecode サイトで動作するプログラムができていないので、 ここで思い切って、micro:bit Python Editor で動作するプログラムをつくらせてみることとします。 ChatGPT4で、以下のプロンプト（質問）を与えてみました。 「micro:bit Python Editor でPython プログラミングをします。 サイトは以

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        生成AIにプログラミングさせる 10

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          生成AIにプログラミングさせる 6

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8040回」 複数の生成AIに同じプロンプトをあたえて、結果を検証しています。 プロンプト 「Makecode for micro:bit で動作するPython プログラミングをします。 Makecode のサイトは以下です。 https://makecode.microbit.org/#editor 以下の動作をするプログラミングをしてください。 ・ずっと ・以下の数値を表示する。 ・温度」 を与えてみると、 ChatGP

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          生成AIにプログラミングさせる 6

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          生成AIにプログラミングさせる 5

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8039回」 複数の生成AIに同じプロンプトをあたえて、結果を検証しています。 今回は、Google Gemini に、同じプロンプト（質問）をしました。 Makecode for micro:bit で動作するPython プログラミングをします。 Makecode のサイトは以下です。 https://makecode.microbit.org/#editor 以下の動作をするプログラミングをしてください。 ・ずっと ・

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          生成AIにプログラミングさせる 4

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8038回」 Microsoft Copilot に前回と同じプロンプト（質問）でプログラミングさせてみました。 すると、Makecode サイトではなく、 Python Editor for micro:bit にアクセスするよう回答がありました。 https://python.microbit.org/v/beta from microbit import * while True: temperature =

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          生成AIにプログラミングさせる 3

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8037回」 毎日note 再開3日目です。 簡単なプログラムをChatGPT 3.5に書かせてみました。 質問（プロンプト）は以下の通りです。 Makecode for micro:bit で動作するPython プログラミングをします。 Makecode のサイトは以下です。 https://makecode.microbit.org/#editor 以下の動作をするプログラミングをしてください。 ・ずっと ・以下の数値

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          生成AIにプログラミングさせる 2

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8036回」 毎日note 再開2日目です。 まず、Makecode サイトで簡単なブロックプログラミングをしてみます。 ・ずっと 　・文字列を表示 　　・温度（℃） このプログラムは、micro:bit の温度センサーの値をずっと表示し続けます。 Makecode では、このブロックプログラムをPython のコード表示に変えることができます。 画面を切り替えてみると、 def on_forever(): basic

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          生成AIにプログラミングさせる 1

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8035回」 今月から「毎日note」を再開します。 先月末の無料オンラインミニセミナーでは、 ・生成AIを用いてプログラミングを行うチャレンジ をしましたが、思い通りのプログラムがなかなか作成できなかったため、今月のテーマとして取り上げたいと思います。 画像はGoogle Geminiの画面です。以前はGoogle Bardでしたが、今年から名称がGoogle Geminiに変更されました。今回の目標は以下の通りです。 ・

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          ICT活用のコツを考える 31

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8034回」 今月は、「ICT活用のコツを考える」というテーマで、 ・ちょっとしたコツ ・アンケート結果から授業で使われているアプリとその使い方 ・校務など仕事で使うコツ について書き綴ってきました。 一つの工夫として。 学校で理科の授業をしていた頃、板書（黒板に書く）はほとんどしませんでした。理由としては、 ・教科書に主なことや実験の図など書かれている。 ・板書をする時間、生徒がノートにそれを写す時間など、50分の中ではもった

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          ICT活用のコツを考える 30

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8033回」 1/21 「表計算の使い方」 1/22 「学校サイト更新作業」 1/23 「プログラミング教育」 1/24 「Google ドライブ」 1/25 「文章入力の速さ」 1/26 「アンケート」 1/27 「オンラインで動画記録」 1/28 「画像編集」 1/29 「ノートをとること」 続きは次回。

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          ICT活用のコツを考える 29

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8032回」 ノートをPCにタイピングしてとることよりも手書きがよい、という記事を読みました。 何かメモをとる方法として、 ・タイピングして記録する。 ・手書きでノートに書く。 折衷案で、 ・タッチパネルに書いて記録する。 などがあると思います。 私は、A5サイズのノートに、数ヶ月先までのスケジュールや記録しておくこと、メモなどを書いています。 タイピングでは、記録するのが面倒。 また、ワープロなど、 行に制限されるのも、頭

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          ICT活用のコツを考える 28

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8031回」 画像編集には、最近 ・Adobe Express を使っています。 いろいろな素材が準備されているのと、 最近の新機能として、 「生成AIによる画像作成」 ができるようになって、私もいろいろ使っています。 テキスト（文章）でこんな画像がほしいと入力すると、それを元に生成されます。このnoteでも生成された画像を使っていることがあります。 今のところ、商業利用もできる、となっているので、 学校でも利用できるので

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          ICT活用のコツを考える 27

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8030回」 最近は動画記録に、 ・Zoom を使っています。 無料版では、ローカル保存。 有料版では、ローカル保存とクラウド保存。 ができます。 自分が話す様子も記録できますし、 共有機能を使って、スライドや資料を提示することもできますから、ちょっとした動画を作る際に便利なのです。 Google Meetならどうなるか調べてみると、 ・Google ドライブ　内に保存されるようですね。 Microsoft Teams だと

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          ICT活用のコツを考える 26

          「mochizukiのICT活用ワンポイント 8029回」 アンケートをとる場合、「Google フォーム」をよく使います。 よく、誰が回答したのかわかるのではないか、と言われますが、 ・メールアドレスを収集する 設定をしないかぎり、アドレスもわかりません。 以前、学校の生徒会役員選挙でクラウドサービスを使ったICT活用例を発表した先生がいて、誰が誰に投票したかわかってしまうことが問題視されたニュースがありましたが、それはそのサービスの特徴なのでしょう。 Google フ

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