私の仕事 ドイツで日本語教師(12)
はじめに
皆さんこんにちわ。他者支援のプロ ラングめぐみです。
人生の冬を過ごす方々と共に歩いてきました。
日本及びドイツでお子さん、病気の方、高齢者の方の心のサポートをしてきました。
現在他者支援のプロによる元気が出るコーチングをモットーにボイスマルシェで活動しています。
米国アンガーマネジメント協会公認アンガーマネジメントファシリテーター及びACC公認NLP Neuro Linguistic Programmingライフコーチです。
ラングめぐみの自己紹介
はじめてこの記事に来てくださった方、どうもありがとうございます。
私の紹介はこちらです。宜しければお読みください。
またいつも見て読んでくださる方、今日も本当にありがとうございます。
今日のテーマ 私の副業 日本語レッスン
私は副業で日本語を教えています。
最近この仕事が本業程増えてきたので、ここでマガジンを作り生徒との授業の感想などを書きつつ、自分で学んだことを書こうと思います。
今の生徒
私は現在５人の日本語を学ぶ生徒がいます。
３人ドイツ人
1人ポーランド人
1人オーストラリア人です。
３人ドイツ人は男性2人と女性一人です。
ポーランド人とオーストラリア人の方は女性です。
一人のドイツ人男性とオーストラリア人女性が初級です。
2人は日本に行きたいという夢がある人と日本行きの飛行機の切符を買い、コロナ禍で延期している方です。
もう一人が初級終わり中級に進むところです。
そして1人の女性も初級の本は一応独習されたそうです。
最近増えた学生さんも自習しているので初級ですがかなり単語力があります。
というわけでこの５人との授業を書いていこうと思います。
20代週2回の生徒はBくん、
60代の生徒はCさん
40代の女性はDさん
そしてオーストラリア人の女性はEさん
ドイツ人高校生Fさんです。
今週の生徒との授業
B君との授業
今週B君は月曜日と木曜日でした。
今週もいつものようにまず日本について日本の地図をよんでもらいました。
前回から習った新しい単語を使って日記を書いてもらっています。
単語の復習も少しづつですが慣れてきた感じがします。
その後まるごとりかいのレッスン11と12課をしました。
曜日、月、となかなか単語が増えていくのですが、頑張ってついてきてくれています。
Cさんとの授業
今週もCさんとの授業は、土曜日でした。
今日はＣさんのインターネットの調子が悪く、ズームではなくスカイプで
やりました。
今回は前回の授業までに見てもらった日本のTV、
趣味の園芸
について文を書いてもらいました。
今週もみんなの日本語IIの復習をしました。
その後次の41課に入りました。今日はいただきます くださいます という日本語的な難しいところでなかなか苦労されていました。
私たち日本人でも難しいところです。
Dさんの授業
Dさんの授業も 土曜日でした。
今日はみんなの日本語本冊の11課を共にしました。
聴解があまり自信がないというのでアプリをダウンロードして
頂いて意識的にするようにすることになりました
Eさんとの授業
Eさんは水曜日です。3週間ぶりに授業でした。
本人は頑張っているということですが、なかなか実践が難しいので
もう思い切って日本について読んでもらうことにしました。
1行読んで残りは宿題です。
そしてその後まるごとかつどうの4課をしました。
説明が悪かったのか、なかなか理解していただけず苦労しました。
私がつかれていたのもあると思います。
Fさんとの授業
Ｆさんとの正式な授業が今週から始まりました。
まずＢ君との授業で使っている日本の県について読みました。
Ｆさんは出来るので、今週からＢ君がしている単語覚えは完璧、
宿題の聴解問題も完璧でした。
その後 まるごと かつどうとりかいを 第３課と4課しました。
最後忘れかけた書いてきてくださった宿題の文も直しました。
ますます楽しみです。
今日はここまでです。
ラングめぐみからのお知らせ
記事を読んで頂きありがとうございました。
お知らせ１
米国アンガーマネジメント協会公認アンガーマネジメントファシリテーター及びACC公認NLP Neuro Linguistic Programmingライフコーチの活動の一環として私の実体験のアンガーログを書いています。有料マガジンで毎週1記事があがります。
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