【これからのレッスン③】自分で選ぶということは自分を見つめる

こんにちは。kumi_kieです。前回の記事ではこんなことを述べてみました。

内容は、「レッスンの始まりで、まず「どんな音楽が好きなのか」具体的には「自分の弾いてみたい曲は何？」これらを生徒に問いかける。その選曲が、たとえその人のスキルに合ってなくとも、それをレッスン曲にする。」など。

それを導入するきっかけとなった出来事は、生徒のコンクール出場でしょう。

過去、多くの生徒にコンクール出場を推奨してきました。実際、優秀な成績をおさめた生徒も何人もいましたし、それら生徒は現在は作編曲家として、演奏家として、また講師としても活躍しています。

コンクールという場は目的がはっきりしています。私の専門楽器はエレクトーン、コンクールは課題曲もありますが、自由曲では各自に選曲が任されています。

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