小中学校における「英語がニガテ」の問題(ひとりごと①)
【うまくいった?小学英語】
小学校から英語が「教科」になってからしばらく経ちました。
音声・グループワーク・ピアワークなどパフォーマンスを中心にして「使える」英語を身に付けてもらうのがその改革の趣旨です。
実際、英語の時間数はかなり増えたので、佐々木も期待しておりました。そして、北上セミナーでもその流れに乗って中学のうちに英検の高い級を取る生徒さんも出てきています。
【しかし実際は・・・】
その一方で、英語が「見るのも嫌だ」という生徒さんも北上セミナーには複数通ってくれてい