「英語がニガテ」な小中学生さんのメンタルが低下する原因（ひとりごと➁）

以下は、北上セミナー、佐々木が生徒さんたちから面談の時にお伺いしたことをまとめたものです。 【今の学校の教えに合わない生徒さんたちが一部います】 今の学校英語は、座学よりもピアワーク・グループワークが好まれています。このピアワーク・グループワークを「いやがる」生徒さんが、英語の授業で「さらし者」にされた、と感じて、英語を決定的に「見るのも・聞くのも」いやだ、になるのです。 【性格的にさらし者にされるのが嫌な生徒さんたちー他の教科の自信喪失に】 このように英語で「さらし者

英語が苦手からの自信回復策？？（今日は時間がないのでスケッチ中心です）

小中学校における「英語がニガテ」の問題（ひとりごと①）

【うまくいった？小学英語】 小学校から英語が「教科」になってからしばらく経ちました。 音声・グループワーク・ピアワークなどパフォーマンスを中心にして「使える」英語を身に付けてもらうのがその改革の趣旨です。 実際、英語の時間数はかなり増えたので、佐々木も期待しておりました。そして、北上セミナーでもその流れに乗って中学のうちに英検の高い級を取る生徒さんも出てきています。 【しかし実際は・・・】 その一方で、英語が「見るのも嫌だ」という生徒さんも北上セミナーには複数通ってくれてい

恐るべき「非武装中立」

日本における社会党の「非武装中立論」（1970~80年代）の回想 ー今回のウクライナへのロシアの侵略を受けてー 日本における「思想的間接侵略」とそれに対峙した専門家たち 【ロシアの「非武装中立」の言いがかり】 「非武装中立論」とは、今回のウクライナ侵略に関するロシア・プーチン大統領の言い分、つまり、ウクライナを非武装化し中立にする（西ウクライナの言い分通りNATOとEUに入られたらいやだから、経済的にも武力的にも実際にはロシアの傀儡にする）ということでした。よその主権国家に

英語力・精読力向上講座（精読Sir Robert Cragie）